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青年人网版09年公务员公共科目行政职业能力测试模拟真题参考答案(一)
来源:优易学  2011-10-27 23:36:32   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   公考书店

  第二部分  数量关系

  一、数字推理

  41. D[解析] 本题正确答案为D。这是公差为11的等差数列,空缺项为104+11=115。故选D。

 

 

  44. A[解析] 本题正确答案为A。本数列可转化为37-(25+1)=11,64-(37+2)=25,104-(64+3)=37,故空缺项为(104+4)+64=172,故选A。

  45. D[解析] 本数列为商数列,第一项与第二项之商等于第三项,第三项与第四项之商等于第五项,第五项与第六项之商等于第七项,故空缺项为2÷1=2。故本题正确答案为D。

  二、数学运算

  46. B[解析] 39-32=7。这7分钟内第一辆车行驶的距离恰好等于第二辆车在8点32分时已行过的距离的1(3-2)倍。因此,第一辆车在8点32分已行7×3=21(分),它是8点11分离开化肥厂的(32-21=11)。因此本题选B。

  47. C[解析] (1)A、B两队分别完成甲、乙两项工程的工效如下表:

 

  48. C[解析] 以5只大猴子为一组。根据题意,一组大猴子这天可采摘15×(5×8-2)=15×38(千克)。同理,以5只小猴子为一组,这天可采摘11×38(千克)。设有大猴子x组,小猴子y组,则有

  15×38×x+11×38×y=3382

  化简得:15x+11y=89

  容易看出x<6,不难发现解是x=3,y=4,所以有大猴子5×3=15(只)。

  49. C[解析] 本题可转化为:学生数除以4余3,除以5也余3,因此,学生数至少为4×5+3=23(位)。因此本题正确答案为C

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