考生要关注几个时间点
另外，詹凯老师提醒考生，还有几个关键时间点要注意：
一，10月28日8:00之后公布报名序号。报名序号是报考人员报名确认和下载打印准考证等事项的重要依据和关键字。
二，11月2日9:00至11月7日16:00在人力资源社会保障部网站、国家公务员局网站或所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。
网上报名确认时，报考人员应上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片，jpg格式，大小20KB以下，并按规定网上缴纳有关费用。对于农村特困人员和城市低保人员，可以享受减免考务费用的政策。
三，11月23日9:00至11月27日16:00期间登录人力资源社会保障部网站、国家公务员局网站或所在考区考试机构网站下载打印准考证。
基础知识和“行测”常识不同
公共科目笔试时间在11月29日。詹凯特别指出，由于有些参考书的误导，很多考生将《公共基础知识》与《行政职业能力测验》中的“常识”模块混为一谈。其实《公共基础知识》仅在极少部分省市级公务员考试当中考察，它是独立于《行政职业能力测验》的单独科目，在国家公务员考试中没有《公共基础知识》科目，它与《行政职业能力测验》中“常识”模块的考查内容和考查重点都不相同。
2010年1月上旬公布公共科目笔试成绩。届时考生可登录人力资源社会保障部网站、国家公务员局网站查询考试成绩，而本次招考的分数线也会在成绩公布时间前后发布。
预计面试将在1月中旬展开，3月底之前结束。
公众知名度高未必好单位
另外，华图公务员考试研究中心研究员张协云表示，从历年的情况看，考生报考公务员有误区，追逐热门单位和大城市的现象非常严重，而公务员的待遇相对统一，完全没有必要“挑肥拣瘦”。“在历年当中都有很多这样的事例，同学们愿意报考那些很有名气的单位，比如发改委、财政部、证监会。因为从传播学的理论讲，这些单位经常上报纸、上电视，比如汽油要涨价了，发改委做了什么规定;我们股票要发行了，包括创业板，证监会要经常出来发表意见。通过媒体的宣传，即使是对财务工作丝毫不关心的人，大脑中也有了印象。这是符合传播学心理的，所以报考的时候，无形中会认为这些单位是好单位。”
张老师表示，考生认为曝光率高的单位权力大，待遇一定好。其实不然。“财政部的人事岗和计划生育部门的人事岗没有本质区别。”张协云介绍，前几年国家实行了公务员的“阳光工资”，从而消除了各个不同单位之间的差别。所以，考生在报考当中一定要摒弃这种名气大前途就好的思想。
“我们应该避开一些太热门的单位，去寻找符合自己发展需求的，或者和自己专业相对较匹配的岗位。比如地质类部门也招综合岗，但是很少有人去报。”
备考建议
“行测”变顺序有利有弊
今年国考中，有一些内容和往年有所变化，突出表现在行测顺序变化、申论分类考察等，华图教育的于洪泽老师提醒考生，一定要注意这些变化，有针对性地备考。
今年行政职业能力测试顺序变化，着重考察应变素质。本次“行测”考察的内容顺序从2009年的常识判断、言语理解与表达、判断推理、数理关系、资料分析，变为今年的言语理解与表达、数理关系、判断推理、资料分析、常识判断。
詹凯分析，行测考试内容顺序的变化是命题者侧重的要点，主要可以考察应考者的应试反应。2009年考试中行测的内容基本可以看作是文理分开，因此，考生比较适应，而今年再次变成文理交叉，相信对于许多考生来说，需要一个适应过程。当然不利中也存在有利的一面，一是使考生有一个心理适应的过程，不会因开头题目过难而放弃，二是也不会因常识判断耽误过多时间。
“申论”分两类试卷考察
今年申论内容出现重大变化，分类考察成重点。申论考试内容两年比较平稳之后，今年出现重大变化：按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷;且两者考察的重点大相径庭。
省级以上(含副省级)综合管理类试卷的要求是：阅读理解能力———要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力———要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力———要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力———要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
综合起来，就是借助自身实践经验，提炼事实，反映本质，多角度分析和归纳，界定问题，运用说明、陈述、议论等方式，表述思想观点。简单一句话，就是提出问题，分析问题，解决问题，表达问题的能力，也就是考察透过现象看本质的能力。
市(地)以下综合管理类和行政执法类试卷主要测查报考者阅读理解能力———要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力———要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力———要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力———要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
综合起来，就是梳理资料，把握资料各部分之间关系，准确理解工作目标，有效完成任务，分析具体问题，提出措施或办法，合理说明、陈述或阐释等能力。简单一句话，就是理解问题，中观思路，微观执行，表达清楚等，也就是理解意图重操作的能力。
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责任编辑：mman
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