A.交子 B.中统交钞
C.中统保钞 D.至元宝钞
83.有居民20万户,城市布局打破了“坊”、“市”界限的国际性大都市是:
A.唐都长安 B.宋都东京
C.宋都临安 D.元大都
84.唐太宗时期,政治清明,经济繁荣,国力强盛,史称:
A.文景之治 B.开皇之治
C.贞观之治 D.开元盛世
85.社会主义的根本任务是:
A.健全社会主义民主和法制 B.建设社会主义精神文明
C.发展生产力 D.建设社会主义市场经济体制
86.粒子可分为哪三大类?
A.中子 B.电子
C.强子 D.轻子
87.从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看,( )是实现社会主义的关键。
A.必须发展生产力
B.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位
C.坚持共同富裕,防止两极分化
D.“坚持两手抓,两手都要硬”
88.行政管理的客体包括:
A.企业管理 B.国家政务
C。政府自身内部事务 D.社会公共事务
89.对公务员进行奖励的种类有:
A.记一等功 B.记二等功
C.记三等功 D.记特等功
90.中国GCD的三大作风的是:
A.实事求是 B.理论联系实际
C.密切联系群众 D.批评与自我批评
91.下面哪些是公务员培训机构:
A.国家行政学院 B.北京行政学院
C.人事部 D.中组部
92.将科技成果转化为生产力的主要环节是:
A.基础性研究 B.应用研究
C.开发研究 D.科学实践
93.知识产权一词源于:
A.美国 B.英国
C.德国 D.法国
94.全国人大常委会通过新中国的第一部专利法的时间是:
A.1982年 B.1983年
C.1984年 D.1986年
95.下列属于行政运行机制的是:
A.决策机制 B.执行机制
C.反馈机制 D.动力机制
96.按中央与地方政府的权力分配关系,行政体制可以分为:
A.中央集权制 B.地方分权制
C.联邦制 D.单一制
97.下列实行单一制的国家有:
A.德国 B.英国
C.澳大利 D.日本
98.财务行政的原则有:
A.统筹兼顾的原则 B.量人为出的原则
C.厉行节约的原则 D.讲求效益的原则
99.燃烧是一个由外因引发的复杂化学过程。能够引起燃烧的外因包括:
A.热 B.光
C.火花 D.混合
E.压力
100.细胞是所有活机体的显微功能单位和结构单位。细胞质中的主要细胞器包括:
A.细胞核 B.线粒体
C.高尔基体 D.蛋白质
101.坚持“二为”方向是:
A.指为人民服务、为社会主义服务的方向
B.指为物质文明、为精神文明服务的方向
C.社会主义文化的本质表现
D.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在
102.公务员连续两年不称职,应当:
A.辞职 B.降职
C.辞退 D.开除
103.决定战争与和平问题的职权由( )行使。
A.全国人民代表大会 B;国家主席
C.全国人大常委会 D.中央军事委员会
104.受行政处分的是:
A.作为行政相对方的公民 B.作为行政相对方的法人
C.行政系统内部的公务员 D。行政系统的国家机关
105.根据我国法律,( )有权制定颁布地方性法规。
A.。市人民代表大会常务委员会
B.县级以上人大常委会
C.经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会。
D.省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会及其常委会
106.下列属于国务院职权的有:
A.制定行政法规
B.批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分
C.决定个别省、自治区、直辖市的戒严
D.向全国人大或全国人大常委会提出议案
107.太阳系中共有:
A.七个行星 B.八个行星
C。九个行星 D.六个行星
108.行政组织设置的基本原则包括:
A.职能优先 B.完整统一
C.权责一致 D.精简效能
109.实现经济社会可持续发展的关键是:
A.速度、比例和效益的统一
B.经济发展与人口、资源、环境相协调
C.形成一、二、三产业的合理结构
D。科技、教育与经济的紧密结合
110.继承人的范围、继承顺序、代位继承以及遗产的分配原则均由法律直接规定下来的
继承是:
A.无遗嘱继承 B.代位继承
C.遗嘱继承 D.转继承
111.全国人大及其常委会的主要职权包括:
A.立法权 B.人事任免权
C.监督法律实施 D.司法权
112.行政组织编制管理的作用主要体现在:
A.建立精干高效的行政组织体系的重要前提
B.防止官僚主义,密切政府与群众的关系
C.有助于节省财政开支
D.有利于党对政府的领导
113.关于知识产权制度,下列哪些论述是正确的?
A.知识产权制度构建了知识经济的法律环境
B.知识产权制度促进了知识经济的发展
C.知识产权制度确立了知识经济的运行规则
D.知识经济的发展推动着知识产权制度的不断完善
114.技术创新具有哪些特点?
A.创新收益的非独占性 B.创新的不确定性
C.创新的确定性 D.创新的系统性
115.新技术与新发现的先导是:
A.基础性研究 B.应用研究
C.开发研究 D.科学实践
第五部分 资料分析
本部分题目是提供几组资料,或者是图表或者是文字资料。针对每一个图表或每一段文
字后面有几个问题需要你回答。你就要根据资料提供的信息进行分析、比较、计算处理。然后
选择你认为最适当的答案,并在答题纸上将相应的题号下面的选项涂黑。 根据下文回答116-120题。
根据1982年全国第三次人口普查的材料,在全国约960万平方公里的国土面积中,每平
方公里的平均人口为107人,比1964年人口普查时的每平方公里74人,增加了33人。中国在
世界上属于人口密度较高的国家之一。但人口分布很不平衡。大陆29个省、市、自治区中,沿
海11个省、市、自治区人口密度为每平方公里320.6人,比1964年的232.7人,上升37.8%。
内地18个省、市、自治区人口密度为每平方公里71.4人,比1964年的47.3人,上升50.9%;其
中人口稀少的西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古从每平方公里7.2人,增加到11.8人,上升
63.9%。
116.从第二次人口普查到第三次人口普查,人口增长的趋势为:
A.人口密度越稀的地区,人口相对增长幅度越大
B.工业越发达的地区,人口相对增长幅度越大
C.人口在原来密度的基础上,增长的幅度大致相同
D.工业相对落后的地区,人口的绝对数量增长较大
117.根据第三次人口普查的资料,1982年我国的人口比1964年增加了约:
A.27.6% B.33.4%
C.44.6% D.50.1%
118.根据1964年人口普查的结果,我国当时的人口约为:
A.6亿5千万 B.7亿1千万
C.7亿4千万 D.7亿8千万
119.青海省的人口从1964年到1982年,增加了多少?
A.60% B.64%
C.70% D.无法计算
120.从1964年至1982年,全国人口平均每年递增多少?
A.2.1% B.2.4%
C,2.5% D.2.6%
根据下面的统计图回答121-125题。
图示是某省城市、郊区、农村各类学校的分布情况。
A代表大学,B代表中专学校,C代表师范学校,D代表普通中学,E代表职业中学,F代表
小学,C代表私立学校。&nbs
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