123. 监狱对犯人进行技能培训,进行“后续教育”,你是怎么看的?
【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
(1)表态:这是减少刑释人员二次犯罪的有效措施之一。
(2)犯人之所以犯法进监狱有很大一部分原因是失业,没有收入来源,导致他们走上犯罪道路。失业时间越长,犯罪几率就越高。那么让刑释人员出狱后,仍然没有工作技能找不到工作,仍然在社会上放任自流很可能导致他们重新走上犯罪道路,增加了社会的不稳定因素。
(3)只有让他们尽快走向工作岗位,才能降低他们重新犯罪的几率,以消除隐患。所以推行罪犯职业技能培训,进行“后续教育”,能让犯人在接受劳动改造的同时,学习并提高职业技能,犯人在出狱后,由于已经获得国家认可的职业技术等级证书,同时在劳动就业部门的配合下,就能很快找到工作,从而大大降低了他们重新犯罪的几率,有利于监狱系统的建设,有利于社会的稳定。
(4)建议监狱系统结合监狱和罪犯的实际情况,建立起符合监狱特点的技能培训和职业鉴定的规章制度。每个监狱建立技能培训基地,成立职业技能培训与鉴定工作站,真正帮助刑释人员走上新生的道路。
6月10日 深圳公务员(执法类)面试真题
124. 如有遭遇暴力执法的执法对象前来机关申诉,你作为办事人员该怎么处理?
【测评要素】应变能力、计划组织协调能力
【答案要点】
(1)热情接待,冷静处理。首先热情接待来申诉的人员,用真诚的态度,平静申诉人员的情绪。其次,认真听取申诉人员的诉说,并详细记录事件发生的时间、地点、人物、事件发生的原因、经过。最后,向申诉人员讲明国家的法律政策,并记下申诉人员的电话和办公室电话,请申诉人员耐心等待调查处理结果。
(2)及时汇报,听取领导指示。及时、如实地向领导报告,并把记录的情况呈交,听取领导指示。
125. 假如你在一个执法小组中,其他几个组员都有些性格的缺点,你应该怎么办?
【测评要素】应变能力、计划组织协调能力
【答案要点】
(1)金无足赤,人无完人。存在性格的缺点无可厚非,我也不是完人,也存在着这样那样的缺点,处理人际关系,首先要学会包容。
(2)严于律己,宽以待人。作为一名执法人员,对犯罪分子要毫不留情,严格执法,是原则,必须坚持。严于律己亦是原则,在工作中严格要求自己,绝不违章违法。对待自己的同志要注意团结,要善于理解,只要在工作中不存在违反国家法律的言语和行为,一切都可以谅解。
(3)用真诚和爱心构建和谐的团队。寻找适当的时间和恰当的方式,积极与其他组员沟通,加深彼此之间的了解,充分尊重他们的个性,相信真诚和爱心的付出不会付诸东流,一个和谐的团队最终会建立起来的。
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