第三部分 教学内容及教学要求
导 论
[教学目的与要求]
了解中国法制史研究的对象，掌握中国法制产生、发展、变化的大致线索和学习中国法制史的目的与方法。
第一章 夏朝的法律制度
[教学目的与要求]
了解中国法律产生的原因及其过程。夏朝法律制度的概况。
（一）夏朝的建立和奴隶制国家与法制的产生
1．夏朝建立以前的我国原始社会
2．私有、阶级的产生，原始社会向阶级社会过渡
3．夏朝的建立和国家的产生
1）夏朝的建立
2) 国家的产生
（二）法律的起源和夏朝的法律制度
1．法律的起源
2．我国古籍中对刑、法、律的释义及运用
1) 刑
2) 法
3) 律
3．夏朝的法律制度
1)"夏有乱政，而作禹刑"
2)"威侮五行，怠弃三正"
3)"昏、墨、贼、杀"
4)"吕命穆王，训夏赎刑"
4．监狱的设立
第二章 商朝的法律制度
[教学目的与要求]
了解商朝刑事立法的指导思想、刑名、罪名和奴隶制"五刑"的确立。了解商朝继承制度前后发展变化的原因。司法机关与监狱的设置情况。
（一）汤灭夏朝建立商朝
（二）商朝的刑事立法
1．刑事立法概况
2．刑事立法指导思想
3．刑名
4．罪名
（三）婚姻制度与继承制度
1．婚姻制度
2．继承制度
（四）司法机关和监狱
1．司法机关
2．监狱
第三章 西周的法律制度
[教学目的与要求]
西周时期，随着社会政治经济文化的发展，奴隶制法制也达到相当完备阶段，而且对以后封建法制曾产生很大影响，因此本章为重点章，要全面掌握立法概况、刑事立法、民事立法、婚姻家庭和继承立法以及司法制度的主要内容。
（一）西周的建立和奴隶制进一步发展
1．西周的建立
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