高考采取“考后估分”填报志愿的方式，志愿是否合理关键取决于估分是否准确。有的考生平时成绩不突出，高考却发挥得很好，然而由于不自信把分估低，造成高分低录的遗憾；有的考生平时学习成绩好，高考发挥得不好，却盲目自信把分估高，造成低分高报而落榜。为了让考生掌握科学的估分方法，9日，记者请哈三中高三学年把关教师指导考生科学估分。

　高考地理：估分根据“一个标准两个关键点”

　　哈三中高三教师王晓峰

　　1、立足评分标准

　　估算地理分时，考生要注意“一个标准、两个关键点”。“一个标准”是指高考的评分标准。由于标准答案往往比较简洁，分值的设定也较大，所以考生在估分前应仔细研读评分标准。高考评分一般制定一个评分细则，根据细则中的具体采分点，即关键词给分。如果没有评分细则，考生可以把答案中分值比较高的内容分解，如8分的问答题，一般要答4点，每点2分；9分的问答题，可能要答3个采分点，每点3分。

　　“两个关键点”是要注意答题的规范性和严密性。由于是电脑阅卷，在对应的答题卡题标处答题才能被电脑识别，如果答在了题标框外，或把答题卡的题标做了改动，答题都将不得分。地理中的常用地名(主要是中国地名)、地理概念出现错别字，地理术语运用不准确都将扣分或不得分，如“广州”写成“广洲”，“内陆”写成“内路”，都会失分。如果题中问“地形区名称”，作答必须写出地形的具体名称，如“刚果盆地”不能只答“盆地”。

　　2、根据关键点估分

　　有的综合题答案唯一(如铁路线、地形区、气候类型等名称)，最好用教材原话回答，考场上现编的语言如果不严密，尽管意思接近也不得分。类似“填充”式的回答题要保持语句通顺、科学严密才能得分。尤其是试卷中带有“最主要”“最直接”“最有可能”等明显唯一性答案指示的问题，作答时只能答一个，如果拿不准答哪一个而多答了，很可能被扣分。

　　分值大的问答题，估分的灵活性较大，其影响因素主要有：①切入点的准确性，知道考什么，从几方面作答，此为得全分的基础。②观点明确，逻辑性强，推理准确，切合实际。如人文地理要素要受到许多区位因素的影响，但考题中结合具体实际可能只有某几点被列入考点，如果关键知识点没答，次要因素答得再多，也不能得高分。③条理清晰、字迹工整。

　　考生估分要先计算一个阅卷宽松时得分的上限值，再计算一个阅卷严格时得分的下限值，然后取两者的平均值。

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