训练二
问题:有三种人才:能够独立做好事情的,能够带领好一个团队的,能够制定好决策的,你认为自己属于哪一类?以后在哪些方面还需要努力?
题目特点精析
该题属于非常规提问的考查优缺点的题目,在该题中,你选择的是哪个方面的人才就应具有该种人才相应的优点和缺点。
个性化答题点拨
【思路一】
考生可以选择一种人才类型,然后借助这种人才把自己的优缺点引出来。答题时要注意两点,一是这些人才有些优点具有交叉性,比如责任感强,就可以是三种人才都具有的优点;二是每种人才都可以包含很多优点,比如能够独立做好事情的人具有的优点就可以有:独立思考能力强;理解力好,可以准确捕捉别人要表达的含义;具有创造力;专业知识扎实;做事细心;有很强的忍耐力等等。考生不可能所有的优点都具有,所以在介绍自己的时候,要根据自己的特点有选择性地介绍。
1.选择其中的一种
2.优点+适当举例
3.不足与未来的目标
【思路二】
如果考生觉得自己是万金油,什么都懂一点,什么都不是很通,你可以先向考官表明你具有各方面的潜能,目前还很难说属于具体的哪一类人才。然后列举自己在三个方面或者其中的两个方面具有的一定能力,最后表明自己应在全面发展的基础上具有专长。
1.不选择,表明自己的可塑性
2.各方面的优点+适当举例
3.表态:未来确定的发展方向
【思路三】
我们并不排除有全才的存在,有的人可能已经是个多方面的人才。这时考生在选择的时候最好不要三个都全部选择,你可以选其中最突出的两个,说明你的实力和全面发展,如果你是全才,在结尾的时应表示谦虚。
1.选择一+优点
2.选择二+优点
3.选择三+优点
4.自己的态度
案例
【案例一】
综合分析自身特点,我认为自己是能独立做好事情的那一类。
从小到大,父母、老师、同学对我都很放心,因为他们觉得我很独立,能踏实、有分寸地把事情做好,即便是某些事情做得不够到位,但是也不会太离谱。面对领导分派给我或同事拜托给我以及我自己的事情我都会积极、认真、负责、高效率地完成,并能做好。
独立做好事情需要具有一定的担当力、判断力和勇气。要具有面对困难或危急情况时的冷静、不慌张、理性,并且能在最短时间内做出准确判断,迅速处理。当然,由于社会经验少、阅历浅,在面对一些突发性事件的时候,有时会无法做出恰当准确的分析,我会在最短时间内冷静分析、理清思路,迅速向领导报告,听取领导意见;或向相关同事、朋友寻求帮助,力争在最短时间内解决问题。我会在以后的工作中继续加强自身素质的培养,提高独立处理事情的能力,提高自身综合素质。
点评:1.表述太笼统:优点应该分点表达,这样才会显得清晰,有内容;
2.举例不够深入、仔细。答题中的例子只是蜻蜓点水,应该适当展开;
3.审题不准。这里是介绍自己,不是要考生表态,答题中的最后一个自然段“独立做好事情需要……,需要……”这是在分析问题了;
4.有些自相矛盾。前面说自己能独立做好事情,然后又说“由于社会经验少、阅历浅,在面对一些突发性事件的时候,有时会无法做出恰当准确的分析”,好像又不具备独立做好事情的能力;
5.对自己的未来定位不清。题目里明确地说了,自己以后要向哪些方面发展,而该考生只是泛泛而谈,没有对自己的未来设定一个具体的目标。
【案例二】
在分析了自身特点后,我认为自己是能够带好一个团队的。带好团队,需要具备领导才能,即做事情能顾全大局、具备高度的责任感和事业心、果断处世、决策英明、关心下属、使得团队具有核心凝聚力和创造性。在过去的学习中,我带领班集体参加学校组织的各项活动,比如大学生创业模拟大赛、大学生演讲比赛、学校的拔河比赛等。作为班长我会积极鼓励同学们群策群力,发挥想象力和创造力,集体想出切实可行、有效的参赛办法,最后,团结的力量是无穷的,我们在所参加的各项活动中均取得了不错的成绩。在过去的工作中,作为单位里部门的负责人,我带领同事,积极做好上级布置的工作,根据每个同事的特长,分派不同的任务给他们,充分发挥每个人的专长,培养和鼓励岗位能手,另外还积极组织各项群体文娱活动,增强群体凝聚力,关心同事生活,在大事上坚持原则,在小事上灵活处理,使得部门在年终评奖的时候获得单位集体优秀奖。
当然,成绩只是属于过去,在实际工作中我还有很多不足之处,很多方面还有待进一步的提高和加强。
点评:这份答卷和案例一比起来,问题讲得更深入具体一些,除了这个优点以外,还是和案例一存在类似的问题,讲问题的时候合在一起,既没有分点,也没有层次,让人听来像一团浆糊。
参考答案
【答案一】
综合分析自身特点我认为自己是能独立做好事情的那一类,原因如下:
第一,具备吃苦耐劳的精神。
农村家庭的成长背景让我养成了吃苦耐劳的习惯。无论吃、穿、住、用等日常生活,还是学习和工作,我都本着一切从简、决不铺张浪费的态度去生活和学习。大学期间我充分利用课余时间去做兼职,以减轻家庭经济负担,包括去社区送报纸,去商场卖东西,做家教,在学校办公室做行政助理等,充分锻炼了我克服外界各种物质诱惑的毅力,以及吃苦耐劳的精神。
第二,独立性强,责任心强。
从上高中开始我就离开父母独立生活,开始学会撇开自己原有的依赖心理,开始学会慢慢适应环境,理性规划自己的生活和学习。从小到大父母、老师、同学对我都很放心,因为他们觉得我很独立,能踏实、有分寸地把事情做好,即便是某些事情做得不够到位,但是也不会太离谱。面对领导分派给我或同事拜托给我以及我自己的事情我都会积极、认真、负责、高效率的完成,并能做好。我在家里孩子中排行老大,从小父母教育我要养成对事情积极负责的态度,要勇于担当,照顾弱小,在过去的学习、工作和生活中我对于自己的事情认真负责,科学规划自己的人生,爱岗敬业,爱护学生,即便遇到比较调皮经常旷课的学生,我也会客观分析情况,找准原因,与学生共同进步。
第三,善于学习,乐于向别人请教。
作为刚刚从大学校门走入社会的青年人来说,社会经验少、实际操作能力欠缺是很正常的现象。在工作中我也总会遇到一些比较陌生、之前没遇到过的问题,但是我善于学习,并且积极地向部门领导或同事请教不懂的问题,并从中找到解决问题的方法,总结经验,增强自己的处事能力。
我希望在以后的工作中能不断进步,做一名办公室领导。所以,我会在以后的工作中继续加强自身素质的培养,努力提高自己的管理能力和统筹规划能力,多去参与实践活动,扩大视野,锻炼自己的判断力、意志力,提高自身综合素质。
【答案二】
在分析了自身特点后,我认为自己是能够带好一个团队的。
首先,做事情能顾全大局。
在过去的一年中,我们部门会不定期的开全体工作人员会议。领导会就近期各位教职工的表现给予适当点评,作为部门里的学科负责人,我由于经验少、阅历浅,某些事情难免会做的不到位,领导也会当着所有人的面点名批评,虽然当时我会有些想法,但仍会站在领导立场上认真思考领导对我的批评,虚心向领导请教,在以后的工作中对于不足之处,认真加以改进。
其次,能使团队具有核心凝聚力。
在过去的工作中,作为单位里部门的学科负责人,我带领同事,积极做好上级布置的工作,根据每个同事的特长,分派不同的任务给他们,充分发挥每个人的专长,培养和鼓励岗位能手。另外还积极组织各项群体文娱活动,增强群体凝聚力,关心同事生活,在大事上坚持原则,在小事上灵活处理,使得部门在年终评奖的时候获得单位集体优秀奖。
第三,处理问题果断、细致。
工作、学习、生活中总会遇到大大小小的突发性事件,这些事件的发生往往让人措手不及,尤其是一些紧急情况。在一次学校的大型演讲比赛中,有一名参赛选手因为紧张过度,刚上台不久突然晕厥倒地,现场慌作一团,作为负责人的我立即叫大家不要慌张,并派现场医护人员迅速采取急救措施,并遵照医护人员的意见把伤者送往学校医院救治。之后,重新组织会场,安抚参赛选手和观众情绪,鼓励大家上台不要紧张,按程序办完比赛。事后,及时去医院看望晕厥的参赛选手,并鼓励他不要气馁,给他信心,让他争取下次机会再来参加比赛,以锻炼自己的自信心和口才。
带领好一个团队不仅需要有上述三种能力,还需要有理性决策的能力,我在这方面做的还不够完善,要在以后的工作中不断总结经验,提高决策能力和领导能力。
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