例二:2008年第79题 蛹:蝶( )
A。丑小鸭:白天鹅
B。胚胎:婴儿
C。种子:花朵
D。蝌蚪:青蛙
新东方北斗星雷振老师解析:蛹和蝶本质相同,区别在于蛹是蝶的卵,蝶是蛹的成虫,中间经历了形态变化和生活方式的转变,即“变态发育”。A项丑小鸭和白天鹅不是一种生物,B项迷惑性较大,胚胎和婴儿也有同一性,但从胚胎到婴儿未经过“变态发育”,C项种子和花朵也非同一,因为不是所有的种子未来都会开花,D项既符合同一关系,又经历了“变态发育”,故当选。
(三)属种关系
所谓属种关系,是指甲乙两种元素之间存在的“所有的乙都是甲,但有的甲不是乙”的关系。国考仅在2009年考过1题。
例:2009年第90题 打折:促销:竞争
A、京剧:艺术:美感
B、娱乐:游戏:健康
C、日食:天体:宇宙
D、奖金:奖励:激励
新东方北斗星雷振老师解析:打折是促销的一种,两者是属种关系,促销的目的是竞争,两者是目的关系,与之对应的是D,奖金是奖励的一种,奖励的目的是激励。
特别提示:区别属种关系与构成关系:
考生常犯的一种错误是将属种关系与构成关系混淆,而笼统地理解为包含关系。构成关系是整体和部分的关系,甲乙并非同类。如“电脑:鼠标”,鼠标是电脑的一部分,但鼠标不是一种电脑,又如“鱼:鳞”,没有鳞不能叫鱼,故鳞是鱼的一部分,但鳞不是一种鱼。
(四)种属关系
种属关系与属种关系本质相同,只是题目中“属”、“种”前后顺序不同而已,换言之,如果甲乙是种属关系,那么“所有的甲都是乙,但有的乙不是甲”。国考历史上一共考过3题。
例一:2006年第一卷第79题 阅读:技能( )
A。种瓜:技巧
B。焊接:技术
C。浏览:才华
D。做诗:天赋
新东方北斗星雷振老师解析:阅读是技能的一种,两者是种属关系。与之类似的是焊接和技术,因为焊接是技术的一种。A项种瓜不是技巧,两者不存在交集,CD类似。注意D项的做诗不是天生就有的才能,需要后天的培养,故非天赋。
例二:2006年第二卷第72题 自恋:爱( )
A。敌意:批评
B。沉思:思想
C。内疚:谴责
D。贪婪:欲望
新东方北斗星雷振老师解析:自恋是对自己的爱恋,本质仍是爱,故为爱的一种,两者是种属关系。内疚和谴责与之类似,因为内疚实为对自己的谴责,两者为种属关系。
例三:2006年第二卷第74题 侵蚀:削弱( )
A。压缩:服从
B。联合:净化
C。增加:扩大
D。坚持:改进
新东方北斗星雷振老师解析:侵蚀是削弱的一种,是缓慢的、渐进的削弱,两者是种属关系。据此可以满足种属关系的只有增加和扩大,ABD三项都不能满足。
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