例二：2008年第79题 蛹：蝶( )
A。丑小鸭：白天鹅
B。胚胎：婴儿
C。种子：花朵
D。蝌蚪：青蛙
新东方北斗星雷振老师解析：蛹和蝶本质相同，区别在于蛹是蝶的卵，蝶是蛹的成虫，中间经历了形态变化和生活方式的转变，即“变态发育”。A项丑小鸭和白天鹅不是一种生物，B项迷惑性较大，胚胎和婴儿也有同一性，但从胚胎到婴儿未经过“变态发育”，C项种子和花朵也非同一，因为不是所有的种子未来都会开花，D项既符合同一关系，又经历了“变态发育”，故当选。
(三)属种关系
所谓属种关系，是指甲乙两种元素之间存在的“所有的乙都是甲，但有的甲不是乙”的关系。国考仅在2009年考过1题。
例：2009年第90题 打折：促销：竞争
A、京剧：艺术：美感
B、娱乐：游戏：健康
C、日食：天体：宇宙
D、奖金：奖励：激励
新东方北斗星雷振老师解析：打折是促销的一种，两者是属种关系，促销的目的是竞争，两者是目的关系，与之对应的是D，奖金是奖励的一种，奖励的目的是激励。
特别提示：区别属种关系与构成关系：
考生常犯的一种错误是将属种关系与构成关系混淆，而笼统地理解为包含关系。构成关系是整体和部分的关系，甲乙并非同类。如“电脑：鼠标”，鼠标是电脑的一部分，但鼠标不是一种电脑，又如“鱼：鳞”，没有鳞不能叫鱼，故鳞是鱼的一部分，但鳞不是一种鱼。
(四)种属关系
种属关系与属种关系本质相同，只是题目中“属”、“种”前后顺序不同而已，换言之，如果甲乙是种属关系，那么“所有的甲都是乙，但有的乙不是甲”。国考历史上一共考过3题。
例一：2006年第一卷第79题 阅读：技能( )
A。种瓜：技巧
B。焊接：技术
C。浏览：才华
D。做诗：天赋
新东方北斗星雷振老师解析：阅读是技能的一种，两者是种属关系。与之类似的是焊接和技术，因为焊接是技术的一种。A项种瓜不是技巧，两者不存在交集，CD类似。注意D项的做诗不是天生就有的才能，需要后天的培养，故非天赋。
例二：2006年第二卷第72题 自恋：爱( )
A。敌意：批评
B。沉思：思想
C。内疚：谴责
D。贪婪：欲望
新东方北斗星雷振老师解析：自恋是对自己的爱恋，本质仍是爱，故为爱的一种，两者是种属关系。内疚和谴责与之类似，因为内疚实为对自己的谴责，两者为种属关系。
例三：2006年第二卷第74题 侵蚀：削弱( )
A。压缩：服从
B。联合：净化
C。增加：扩大
D。坚持：改进
新东方北斗星雷振老师解析：侵蚀是削弱的一种，是缓慢的、渐进的削弱，两者是种属关系。据此可以满足种属关系的只有增加和扩大，ABD三项都不能满足。
责任编辑：cyth
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