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2010年广西公务员考试申论预测卷及答案(1)
来源:优易学  2009-12-30 16:21:30   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   公考书店
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  三、作答要求

  1.请用简洁的语句概括出大学生诚信危机具体表现的几方面问题。要求:分条作答,不必展开陈述。(15分)

  2.给定材料2中的最后一段提到,胡锦涛总书记在提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观时也强调过诚信。请写出横线中应填入的句子。(5分)

  3.根据给定材料中所反映的大学生诚信缺失的现象,谈谈你认为导致这一现象产生的原因有哪些。字数控制在400字左右。(30分)

  4.根据给定材料,以“加强大学生诚信教育的几点建议”为题,写一篇对策性文章。要求:中心突出,观点正确,内容充实,富有新意,语言顺畅。篇幅控制在1200字左右。(50分)

  参考答案(范文)

  1.答案提示

  (1)考试作弊。

  (2)论文抄袭。

  (3)有钱不交学费。

  (4)贷款到期不还。

  (5)简历造假。

  2.答案提示

  以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

  3.答案提示

  (1)社会不良风气产生消极影响。市场经济作用于社会道德,既有推动社会道德进步的积极因素,又产生阻碍道德进步的消极因素。高校作为社会的一个组成部分,必然受到社会的影响,学生们所能感受到的社会道德氛围,将直接影响到他们的世界观和价值观。目前,社会上存在着的失信行为,对大学生的行为产生了消极影响。

  (2)学校诚信教育力度不够。在大学生的诚信教育方面,学校只是单纯地从表面上做文章,如考试时要求学生签订诚信协议,并没有从根本上对学生进行诚信教育。

  (3)监督力度不够。对大学生的失信行为,缺乏有力的监督。只对比较突出的大学生失信行为进行披露,没有形成监督的常规机制。

  (4)失信惩罚机制不健全。不够健全的失信惩罚机制很难给失信学生带来威慑力,导致学生依然我行我素,知错不改。

  (5)自律意识较差。大学生道德心理还不成熟,缺乏理性思辩和分析选择的能力,缺乏对个人与社会、现实与未来、社会的光明面与黑暗面之间关系的全面理解和认识,缺乏对诚信重要性的认识。

  4.答案提示

加强大学生诚信教育的几点建议

  诚信是一个社会赖以存在的道德基础,是人的良知在客观环境中的一种外露,是人的一种心理活动的外在表现。诚信是做人的基本原则,也是人在活动中相互联系的道义凭借。人无诚信,无以立身;国无诚信,无以邦交。但是近年来,大学生这一高素质群体的失信事件却频繁发生,加强大学生诚信教育迫在眉睫。

  我认为,加强大学生诚信教育应从以下几方面入手:

  第一,着力构建诚信社会。加强全社会的诚信教育,建立起一套完整、可行的监督和约束机制,着力构筑一个诚信的环境、诚信的社会。只有真正到了管理上落实,法制上健全的时候,诚信才不只是一句空话,对学生的诚信教育也才能更有成效。而大学生更应该从社会责任感的高度为打造诚信社会出力,由此来培养道德的自觉。

  第二,教育管理更要讲诚信。教育的诚信形象直接影响着大学生。学校更要树立以诚信为本的理念,杜绝种种失信行为的发生。以学校的诚信、教师的诚信来影响学生、教育学生,把诚信落实到全体教育者的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用,对学校和教师的失信行为要有相应的惩戒措施,从制度上保证大家都来讲诚信。

  第三,利用两课主渠道,增加和渗透诚信教育的新内容。结合两课教育改革,一方面,要使大学生认识到,树立较高的诚信意识,这不仅是当代大学生必须具备的道德素质,也是走上社会后“以德立身”的基本要求。另一方面,也要让大学生懂得,诚信既是中华民族的传统美德,又是经济社会的道德底线。

  第四,建立信用评级指标体系。引进经济领域的信用评级指标体系,在高校成立相应的大学生诚信度的评估部门,构建大学生诚信度测评体系。首先要确定诚信度测评的要素,可以把诚实、信用、正直、友善等道德品质列为测评的主要要素;其次,确定诚信度测评体系各级指标,即每一项指标定出不同级别的标准,以便参照定位;最后,选用诚信度测评的途径,可通过学生自评、同学互评、老师评议三种方式。通过运用诚信度测评体系可以考核学生过去、现在的诚信状况,并将结果记入学生个人诚信档案,为今后走向工作岗位更加注重个人诚信打下基础。

  第五,建立健全失信惩罚机制。把教育和处罚结合起来,促使大学生把诚信意识和诚信行为统一起来。在广泛进行诚信教育,普及道德知识与道德规范,提高大学生诚信意识的同时,要建立健全失信惩罚机制,让那些失信的学生及时品尝失信的后果而遵守诚信做人的道德底线,以免将来给国家、社会、他人和自己造成更大的损失。

  第六,切实加强大学生管理队伍建设。学生教育和管理是学校德育工作的重要组成部分,高校必须在坚持德才兼备原则的基础上,选拔一批政治素质好,学历层次高,具有较强的组织管理能力和服务意识,善于做学生工作的同志担任学生思想政治工作辅导员,建立良好和谐的师生关系,充分发挥教育工作者人格魅力对学生的潜移默化的作用,真正有效地推动学生正确价值观的形成。

  与发达国家已形成的较为成熟的信用体系相比,我国在这方面的缺陷是比较大的。因此,呼唤大学生诚信,在全社会建立诚信制度,还有很长的路要走。

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责任编辑:cyth

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