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模拟试题(二)
来源:优易学  2005-8-11 0:38:49   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   公考书店
第一部分 数量关系测验 



一、数字推理 

下面的每一道试题都是按某种规律排列的数列,但其中缺少一项,请你仔细观察数列的排 
列规律,然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个,来填补空缺,并在答纸上将相应题号下面的选项涂黑。 

1.1 4 9 16 25 ( ) 
A.51 B.36 C.44 D. 39 

2.3 6 12 21 33 ( ) 
A.46 B.48 C.44 D.50 

3.1 0 1 1 2 3 5 ( ) 
A.8 B.9 C.7 D.6 

4. 3/5 7/10 11/15 3/4  
l A.21/25 B.7/8 c.19/25 D.23/30 

5.26 35 45 56 48 ( ) 
A.78 B.79 C.76 D.81 

二、数字运算 

6.已知a是b的两倍,b的3倍减1等于14,则a为: 
A.10 B.8 C.6 D.4 

7.某林场第一年造林80亩,以后每年比前一年多造林20%,则第三年造林( )亩。 
A.130 B.120 C.128 D.115.2 

8.一瓶油第一次用去1/5斤,第二次用去余下的3/4。这时,瓶内还有油o.2斤,这瓶油原来 
有油多少斤? 
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 

9.最小的二位数加最小的三位数,再加上最小的四位数,和是多少? 
A.1010 B.1101 C.11100 D.1110 

10.汽车从甲地到乙地用了3.4小时,从乙地返回甲地用了3小时,返回时的速度比去时 
快百分之几?  
A.20% B.25% C.120% D.125% 

11.一个数的125%是250,这个数是  
A.180 B.160 C.200 D.220 

12.3/2×4/3×5/4×6/5×7/6×8/7×9/8的值为 
A.4 B.7 c.5 D.9/2 

13.甲数比乙数大25%,则乙数比甲数小  
A.30% B.33% C.20% D.25% 

14.甲乙两个工程队共有100人,如果抽调甲队人数的寺至乙队,则乙队数比甲队多了舌, 
甲队原有多少人? 
A.64 B.60 C,50 D。56 

15.一桶油连桶重100公斤,用去油的一半后连桶重60公斤,油桶重多少公斤? 
A.10 B.20 C.40 D.80 



第二部分 言语理解与表达 



阅读下列文学,回答16~20题。 

黑猩猩是智力很发达的高等动物,它向幼仔传授生存的技能也反映了这一点。 
苏黎世大学的波斯教授在科特迪瓦原始森林中,详细观察了黑猩猩如何教导幼猩猩砸开  
一种名为“熊猫核桃”的坚果。通常幼黑猩猩的学习方法只是模仿母亲或其他年长黑猩猩的动 
作。然而熊猫核桃不仅外壳极坚硬,且壳内有三粒互相分隔开的核桃仁,要想吃到很困难,简 
单的模仿是不够的。黑猩猩的剥壳方法是,利用一块木头或石头充当“锤子”,然后把核桃放在 
一个可作为砧板的石头上,用力砸开。动作之娴熟令人惊异。波斯在一次观察中看到,一只仅 
6岁的小黑猩猩成功地从壳里砸出了第一粒核桃仁,但搞不出第二粒。它妈妈见状就把核桃 
在砧板上转动了一下,于是小黑猩猩就把第二粒核桃仁也砸了出来。波斯在另一次观察中还 
发现,一只5岁的雌黑猩猩因为用的锤子形状不规则,无法砸开核桃,这时它的妈妈接过锤子, 
在女儿面前有意慢慢地把锤子旋转到最合适的方位,然后砸开几个核桃,随后又把锤子还给女 
儿。令人惊讶不已的是,这只幼黑猩猩竟模仿着它妈妈的方法砸开了核桃。 

16.黑猩猩是智力很发达的高等动物,是因为:  
A.它能模仿人的动作 
B.它会学会简单的词 
C.它知道使用工具  
D.它懂得给幼子传授生存技能 

17.黑猩猩会使用简单的工具,是: 
A.生下来就会的 
B.在长期的劳动中锻炼的  
C.通过黑猩猩父母学会的 
D.为了生存自己摸索的 

18.黑猩猩发达的智力在砸核桃中表现得很突出,它知道: 
A.核桃皮是很紧硬的 
B.用锤子和砧板才能砸开 
C.必须掌握用力的大小 
D.核桃里面的东西能吃 

19.黑猩猩妈妈教育幼仔的方法是得当的,它通常采用的方法是: 
A.自己先干  
B.关键时刻亲自示范 
C.帮助幼仔砸开核桃 
D.仔细观察找出幼仔的毛病 

20.从黑猩猩给子女传授生存技能看出,动物: 
A.也是很聪明的 
B.为了生存也得学习 
C.也懂得教导后代  
D.的母爱也非常细腻 


阅读下文,回答第21—25题 

随着人们对信息需求的日益增长,许多国家都在大力开发可视图文信息系统。这种系统 
把用户终端(计算机和电话机)通过现有的公用电信网与图文信息中心计算机的数据库连接起 
来,进行数据通信,向公众开放信息服务,使信息资源在最大范围内实现共享,这个系统亦称为 
可视数据系统。  
用户在家中只要通过操纵终端设备,就可以方便地向图文信息中心检索所需要的各种可 
视图文信息。各个用户可在电视机屏幕前分别与图文信息中心的计算机“对话”,而不只是被 
动地接收信息。这种可以进行人机对话的信息系统又称为交互(交互就是有问题有答)可视 
信息系统。它是信息社会中一种比较理想的通信手段。这种可视信息系统自从1979年问世 
以来,至今已普及到几十个国家和地区,我国也已开通了可视图文通信业务。 

在可视图文系统中,用户与电视节目中心数据库或图像库直接通信,成为声音、图像综合 
以及娱乐、教育、信息一体化的通信手段。它也是实现办公自动化和家庭自动化的重要工具。 

交互电视信息系统使有线电视可供选择的频道增加到一二百个,而且各家庭(个人)同发 
射台可以进行双向通信联络,用户不仅可以点播节目,还可以参与电视节目的制作 

可视图文系统已经使人们的生活发生一系列的改变。它给教学活动、生产管理等带来极 
大的方便。可视图文系统最有效的领域要算是购物和预约订货了。顾客不出家门就可通过可视图文 
终端进行购物和款项的支付结算。 

21.可视图文信息系统是指: 
A.可视数据系统 
B.计算机和电话机的组合 
C.电视节目中心数据库或图像库 
D.人机对话系统 

22.对可视图文信息系统表述错误的一项是: 
A.它是实现办公自动化和家庭自动化的重要工具 
B.交互可视信息系统是可视图文信息系统的一种 
C.用户利用计算机在家中就能购物 
D.用户操纵计算机参与电视节目制作已有十几年历史 

23.图文信息中心是指:  
A.有线电视发射台 
B.电视节目中心数据库或图像库 
C.是相对于用户的一台计算机 
D.是可视图文信息系统的核心组成部分 

24.分析有误的一项是: 
A.交互可视信息系统既可接受信息,又可输出信息 
B.可视图文信息系统在购物和预约订货中利用最多 
C.通过可视图文信息系统,可以实现信息资源共享 
D.可视图文信息系统是声音、图像综合以及娱乐、教育、信息一体化的通信手段 

25.这篇文章主要介绍的是: 
A.可视图文信息系统 
B.数据通信 
C.办公自动化和家庭自动化 
D.购物和预约订货 


阅读下面一段话,回答26-30题。 

综合考察灵感思维的新线索、新结果、新结论,就会发现它往往带有一定的模糊性。凯库勒关于苯分子C6H6环状结构的重大发现,也不是一下成功的。 
他受到幻梦中被蛇缠络的启示而产生了灵感,诱发了对苯分子结构为环状的假想,后经多次核验、修正,才得出今天所见的环结构图。K。现代科学发展整体化趋势说明,科学的深化要求更加精确化。但科学的深化又 意味着问题的复杂化,而复杂化又难以精确化。因而,与之相伴而来的就是不精确性,即模糊性。人的理性思维,从整体上看,是具有一定模糊性特征的,它最突出表现在灵感思维上,因为灵感在发生过程中,要受知觉经验信息、课题信息,潜意识同显意识不时出现的交流信息,以及神经细胞的物理化学过程的影响。只要其中的某一项信息失准,其结果就难以精确。要精确,就必须由形象思维和抽象思

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责任编辑:虫虫

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