对于写作来说,在考试之前一定要动手写三到五篇作文,这样到考试的时候就不会感到手生。有许多考生认为,只要在脑子里构思好了,到考试的时候就能够写出来。其实不然,想了并不等于写了,没有动手写过,考试的时候很可能就会头脑空白。而且写完作文后,一定要找人去做批改,去找英语专业的老师手把手地批改。这样做的目的是把自己平时常犯的错误都给找出来,比如名词不加复数,还有一些时态的问题。这些都是些小的细节,自己平时不注意,即便是出了错也意识不到。
考前口语:实战演练
阅读:一分钟一道题
阅读的题量比较大,时间短。有些考生纠缠在一道题上,实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题,除去阅读文章的时间,每道题上花的时间就是一分钟,一定要敢于舍弃一些比较难的题。
写作:抓大放小
另外,一般在考试之前,老师都会给一些模板,比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型,考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板,就很容易被考官发现。
口语:好开头是成功的一半
口语重点考查的是考生的沟通能力,而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼,这样既显得有礼貌,又是种主动的沟通。否则,就是开始例行公事地问问题,这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑,通常考官也会还以微笑,你的紧张就会缓解。
口语考试的前三个问题很重要,一定要回答得很好。第一印象好了,考官就会有个起评分,至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好,后面需要阐述的问题回答得却很好,考官就会怀疑你是在背诵答案,最终会影响你的成绩。前三个问题通常都是“你叫什么”“是在学习还是在工作”等这种看似很简单的问题,回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。如果考生就简单回答说是“学生”,这样的回答太简单,考官就会认为你的口语一般,而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答“你叫什么?”就可以说说中文名,还可以说说英文名,甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是“学生”的话,建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂,又符合考官的思维方式。(记者:孙倩)
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