6、问：在估分时出现特殊情况的方法及注意事项是什么？

　　答：(1)、记不清答案时再做一遍。若考生记不清答案，可沿着考场上的解题思路重新试做一遍，并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。一般一个人在短时间内对一道题的反应和解题思路是基本一致的。

　　(2)、自己答案与标准答案存在较大出入时找任课老师帮助评判。在具体评分时，自己的答案与评分标准完全吻合或十分吻合的，可以估计满分或扣少量分。如果出现自己的答案与评分标准有一定差异的，应该和任课老师沟通，征求老师意见，确定最高得分值和最低得分值，最终估分取其平均值。

　　(3)、有必要参考考前三次模拟考试和平时学习成绩。在估分时，考生切记不要受他人影响，要以自己的答案来进行估分，并且尽可能参考高考前三次模拟考试时自己的分数和平时学习成绩。

　　(4).不能仅看答题结果。理科综合要根据每个步骤估分。对理科考卷来说，步骤、程序与答案同等重要。答案对了，可是步骤不完整也是要适当扣分的，所以给自己估分一定要分步骤给分。

　　(5)在估分中还有一个普遍现象，也需要把握，那就是一般而言，平时成绩好的考生，在估分时反而容易估低；而平时成绩一般，甚至不太好的学生却往往将分数估得过高。这是因为学习好的考生对自己答题中出现的错误比较敏感，考后他们往往能较快地发现并意识到自己在试卷中出的错，在估分时容易过于“保守”。相反，一些平时成绩不太好的学生考后自我感觉不错，不自觉地对自己的考试成绩评价过高，估分时满打满算，缺少余地。

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