1．赫尔巴特的（
《普通教育学》）标志着科学教育学的诞生，他把教学理论建立在（
心理学）的基础上，把教育价值的理论建立在（
伦理学）基础上。他提出教育的四个形式阶段：（
明了）、（
联想）、（
系统）、（
方法），强调（道德教育）是教育的首要任务。
2．《民主主义与教育》是（
杜威）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。
3．凯洛夫教育学分为（
总论）、（
教学论）、（
德育论）和（
学校管理论）四个部分，重视智育在发展中的地位与作用。
4．《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（
1985年），《中国教育改革与发展纲要》颁布于（
1993年），《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于（
1998年）。
责任编辑：小草
您现在的位置：