1．苏格拉底主张（
产婆术）。柏拉图认为人类要从“现实世界”走向“理念世界”，非常重要的是通过（
教育），其代表作是（
《理想国》）。亚里士多德认为追求理性就是追求美德，就是教育的（
最高目的），他最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，其代表作是（
《政治学》）。
2．（
夸美纽斯）强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。
3．卢梭宣扬自然主义教育的作品是（
《爱弥儿》）。
4．裴斯泰洛齐认为教育的目的在于按照（
自然）的法。
5．洛克提出（
白板说）。他主张（
绅士）教育。
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