申论呢，它的第一题是模拟领导发问，然后下级来回答领导的提问。那它的第二题事实上是回答领导的追问，就是领导在获知一个事情的基本的事实之后，他会对基本事实当中的一些重要问题进行追问，要求下级写一个书面材料，对追问的事项进行答复以供领导参考。追问的事项所要求书面材料，它的字数通常在300到1000字左右，追问的方式主要有两种，一种就是顺承式追问，顺承式追问是紧接着概括材料当中的那个问题提出的，他主要是要求下级对材料当中反映的主要问题提出针对性的解决办法，它的要求主要表现为，提出解决问题的方案或者提出解决问题的对策，这个在以前的公务员考试当中比较常见，现在一些省的公务员考试当中这种方式依然比较常见；第二种追问方式是补充式追问，就是领导就前面的那道题里面没有问到的问题进行追问以补充了解事实，这种追问的方式表现为对材料进行思辨或者拓展。

　　对于申论的提出方案或者提出对策的这个题，我们要解决它我们经过长期研究提出了一个十美模式，请大家认真学习这样一个十美模式。什么是十美模式呢，就是申论当中解决问题的二三五思路，二是等于套话加实话，这个其实对应的是第一题里面总括句和分述句，这个套话加实话相当于原由加事项，由于原由加事项比较专业化，我们在讲应用写作的时候，写公文的时候常用的，不便于广大同学了解，所以我们把它改为套话加实话，这是二，这个套话其实就是总括句，实话就是分述句 。那么三是什么呢，三是我们解决问题要从三个层面入手，就是观念、制度、操作，观念、制度、操作这三个层面是我们根据文化的分类来进行区分的。因为我们的文化通常分为观念文化，制度文化，物质文化，那么因此我们把解决问题的办法分为三个层次，也分为观念文化，制度文化，把物质文化替换为操作文化，所以我们思考问题的时候就要从观念、制度、操作这样三个层面来进行思考。

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