再来就是纯粹的引用。名言、新闻、文献、报告等等，都能在写作中应用得到。这里我们仅以名人名言为例进行说明。
“The soul”, once said by John Vance Cheney, “would have no rainbow had the eyes no tears.”
“若非一番寒彻骨”，正如约翰·万斯·切尼所言，“哪得梅花扑鼻香。”
或者：
“The soul would have no rainbow had the eyes no tears”, once said by John Vance Cheney, tells us the significance of adversity.
“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，正如约翰·万斯·切尼所言，它阐释了逆境的重要性。
因此，在这里笔者特别要提醒大家：一、尽量不要引用大家过于耳熟能详的“俗套”名言谚语;二、不要张冠李戴，若未想起来是谁所言，可以巧妙转化，变成非限制性定语从句“,which was well known to us,”。
C.善篡(他人名言)
上面提到的名人名言，其实我们也不必老老实实地一板一眼地照抄，有的时候我们可以略施小计，大胆地拿过来洋为中用，他为我用，以适用于不同内容的写作。方法是：不改变句子的主干，而只变动其中的名词等松动部分。比方说，大文豪培根又曾有云：
Whosoever is delighted in solitude is either a wild beast or a god.
喜欢孤独的人不是野兽就是神明。
Books are the ships which pass through the vast sea of time.
此处“书籍”便是松动的部分，视情况可以换作Friendship(友谊)，Love(爱心)等词，尤其换作Friendship最为精妙，因为该词中含有ship，读起来更加韵味有余——友谊之船，便是驶过时间大海的船只。但要注意，人称变单数，换过来之后谓语也要相应变单数，包括定语从句。类似的，能将主语换作“友谊”和“爱心”的还有谚语：
Time and I against any two.
时间和我携起手来抵两人。
接下来，我们来回顾一下最前面提过的名言。既然能将“读书”和“饮食”联系起来，同样，我们亦可将“育人”和“饮水”联系起来：
Schools are a fountain of knowledge. Some students come to drink, some to sip, and others just to gargle.
学校是知识的喷泉，有些学生来饮水，有些来湿下嘴，其他的只是来漱口。
最后，再教大家一招特技：藏而不漏。当引用的名言并不为广大大众所熟知的时候，我们可以巧妙地拿过来即，除去所有的引号和提出者，将名言本身赤裸裸地现在文中。例如：
All human wisdom is summed up in two words——wait and hope.
人类所有的智慧可以归结为两个词——等待和希望。
这是法国作家大仲马(Alexandre Dumas Pére)的名言，但若对作者避而不谈，则比较容易被认为是笔者自己所言，以此加深文章本身的底蕴。
责任编辑：虫虫
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