31、行动研究的目标在于解决实践问题．改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括（ ）。(答案:BCDE)
A、研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究
B、研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究
C、研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者
D、研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时胜
E、研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展
32、个案工作过程中需要运用个案工作的服务模式，实际专业服务工作中常用的服务模式有（ ）。(答案:BCD)
A、行为治疗模式
B、认知行为治疗模式
C、理性情绪治疗模式
D、任务中心模式
E、外展介入模式
33、关于个案管理的实施原则，下列说法正确的是（ ）。(答案:BCDE)
A、案主单纯接受规划好的服务，无需参与整个个案管理过程
B、个案管理者的协调能力要多于照顾技巧
C、个案管理者要尽可能掌握满足案主需求的各方面资源，并整合运用
D、评估和监督是个案管理中的重要组成部分
E、个案管理者在资源运用时，要具有一定的成本意识
34、社会工作价值观在操作层面的主要原则，除了接纳、尊重之外，还应当包括（ ）。(答案:ACDE)
A、不批判
B、诚信
C、保密
D、白决权和知情同意
E、个别化
35、为正确认识社会工作的功能，首先必须了解功能具有（ ）几种基本类型。(答案:ACDE)
A、正功能
B、强功能
C、显功能
D、潜功能
E、反功能
36、索罗门提出从（ ）来帮助服务对象提高自己的能力。(答案:ABC)
A、协助他们确认自己是改变自己的媒介
B、协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
C、协助他们明确无力感是可以改变的
D、协助他们认识社会工作者是帮助他们解决问题的主体
E、协助他们明确增能是一种个体行为，社会工作者无需与服务对象一起工作
37、在小组工作中，一个小组的结束通常可以由以下（ ）标准来进行判断。(答案:ABCD)
A、小组缺乏社会工作者
B、成员的不满蔓延到整体
C、小组完成预定任务
D、小组到了预定结束时限
E、社会工作者不再需要这个小组
38、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的（ ）有关。(答案:ABE)
A、过去的压力
B、现在的压力
C、潜在的压力
D、问题本身带来的压力
E、问题处理的压力
39、社会工作者对工作机构的伦理责任包括（ ）。(答案:BCDE)
A、个人道德要求
B、督导和辅导
C、服务对象档案管理
D、行政管理
E、教育和培训
40、社区教育技巧主要有（ ）。(答案:ABCE)
A、知识和资料的传播
B、居民骨干的训练
C、动员群众
D、争取政府支持
E、开展互助活动
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责任编辑：张瑶
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