2000年日本语能力测试二级试题文法解析
来源:优易学  2011-5-21 12:21:10   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   外语书店
問題Ⅳ 次の分の__にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。

  (1)私は、3年前に胃の手術したのをきっかけに、健康に__。

  1 不安がっている             2 自信たっぷりだ

  3 困ることがない             4 注意するようになった

  解析:動詞連体形+ようになる 表示从不可能的状态变成可能的状态,从没有实行的状态变成实行的状态。 眼鏡をかけたので、澶巫证姢à毪瑜Δ摔胜辘蓼筏浚ù狭搜劬担阅芸醇诎迳系淖至耍   不安がっている (感到不安) 自信たっぷりだ。(充满自信)困ることがない (不必为难)

  文の意味:3年前胃做了手术,从那以后我开始注意身体了。

  (2)コンピューターの使い方__、質問がある方は、私のところまでどうぞ。

  1 にとって   2 によって   3 に関して   4 に際して

  解析:~~に関して “关于”表示动作所涉及的范围和内容。

  ~~にとって “对~~来说”表示判断的标准。

  ~~によって “根据”“由于”   ~~に際して “值此~~之际”

  文の意味:关于计算机的使用方法,有问题的人请到这儿来。

  (3)今まで何度酒をやめようと思った__。

  1 ことだ    2 ことか    3 ものだ    4 ものか

  解析:~~ことか 多于?なんと??どんなに?等词相呼应,表示发自内心的感慨感叹之情。“不知有多么~~~”“多么~~~啊” 小鳥が死んだ時、あの子はどんなに悲しんだことか(小鸟死去时,那孩子不知有多么悲伤)。

  ~~ことだ “应该”“最好”用于劝告,要求,表示说话人认为某种做法很有必要。2級に合格したければ、よく勉強することだ(要想考过2级的话,最好好好学习)。

  ~~ものだ “理应”“自然” 表示一般的社会伦理习惯和必然的结果,良薬は口に苦いものだ(良药苦口)

  ~~ものか “哪能”“难道”是反问形式,表示强烈的否定语气。あんなまずいレストランには二度と行くものか(那么難吃的餐厅哪能再去二次)

  文の意味:迄今为止,我不知道多少次想戒酒。

  (4)この話は、今始めてあなただけにしたんだから、あなたが言わなければ、他の人は__よ。

  1 知りっこない 2 知るしかない 3 知るほかはない 4 知らざるを得ない

  解析:動詞マス形+っこない “根本不~~”“决不~~” こんな難しい問題は小学校1年生にはわかりっこない(这么难的题,小学一年级的学生根本不懂)。

  ~~しかない “只有”“只好”

  ~~ほかはない “只有”“只好”

  ~~ざるをえない “不得不~~”表示虽违反本意,但不得不做某事。言わざるを得ない(不得不说)

  文の意味:这件事我现在只跟你一个人说了,如果你不说的话,别人不可能知道。

  (5)山田さんは、__必ず温泉に行く。

  1 旅行というより              2 旅行というと

  3 旅行から言えば              4 旅行から言って

  解析:~~というと “提起”“说起”表示提起话题。

  ~~というより “与其说~~不如~~”?花子は美人ですね??美人というより可愛い感じだと思うけど?(花子真是个美人,)(我觉得与其说她是美人,不如说她长得很可爱)

  ~~から言えば “从~~来说” 表示判断,看法,意见的依据。実用の角度から言えば、コンクリート造りの建物はずっと丈夫だ(从实用的角度来讲,混凝土建筑要结实得多)。

  ~~からいって|からいうと|から言えば “从~~来说” この工場は設備からいって、ほかの工場には及びません(从设备来说,这家工厂不如其他工厂)。

  文の意味:提起旅行,山田君一定去温泉。

  (6)通り__食べ物を売る店が並んでいる。

  1 にそって   2 について   3 によって    4 にわたって

  解析:~~にそって “沿着”“顺着”“根据”“按照”

  ~~について 相当于?に関して?,“关于” 日本のことについてよく知っている(非常了解关于日本的情况)。

  ~~によって “由于”“根据”①表示原因理由,長引く不況によって、全国の失業者の数が増えている(由于持续不景气,全国的失业人数在增加)②表示动作的根据手段和方式,成績によってクラスを分ける(根据成绩分班)③表示使动者,電球はエジソンによって発明された(电灯是由爱迪生发明的)④表示对应关系,“因~~的不同而不同”習慣は地方によって違います(习惯因地区的不同而不同)。

  ~~にわたって “历经”“涉及”“长达” ①表示动作作用涉及的范围,“涉及到”李さんは各学科にわたって成績がいい(小李各科成绩都很好)。②表示动作作用涉及的时空间范围,手術は10時間にわたって行われた(手术进行了10个小时)。③表示涉及的范围大时间长,一ヶ月にわたる修学旅行(长达一个月的修学旅行)。

  文の意味:沿街摆了许多食品店。

  (7)この国の人口は、昨年の一月__で、約8530万人です。

  1 今      2 現在     3 時間      4 時期

  解析:時間名詞+現在 “截止~~”“到~~~为止” 先月五日現在、今度のテロ事件による死傷者は6300人に上ったという(据说截止上个月5号,这次恐怖事件的死伤者达到6300人)。

  文の意味:这个国家的人口到去年1月为止,大约是530万人。

  (8)お葉書をお送りくださった皆様の中から100名様__、すてきな商品をプレゼントいたします。

  1 にしか    2 にしろ    3 にかぎり    4 によって

  解析:~~にかぎり “仅限”“只限”表示限定范围。

  ~~にしろ|にしても|にせよ “即使~~也~~” 母からの電話があったにしろ、今日は早くは帰れない(即使是母亲打来电话,我也不能早回家)。

  ~~によって “由于”“根据”

  文の意味:我们将把精美的商品作为礼物送给寄来明信片的朋友,只限100名

  (9)どうしても解けない数学の宿題を兄に説明してもらったら、かえって__。

  1 分かってきた              2 先生に聞いた

  3 分からなくなった            4 先生に聞かなかった

  解析:~~なる “变得~~”表示性质状态的变化。

  文の意味:我让哥哥给我讲解了一下我无论如何也做不出的数学题,结果反而更不明白了

  (10)このレストランは、高い割には__。

  1 うまいとは言えない           2 うまくて当然だ

  3 うまくてしょうがない          4 うまいと思う

  解析:~~わりに(は) “虽然~~但是~~”表示比较的程度,前后项不协调不相称 大学生のわりに知識が貧弱だ(是个打学生知识却很贫乏)。

  文の意味:这个餐馆的价钱很高,但是却谈不上好吃。

  (11)入院した先生__、今は新しい先生が授業をしている。

  1 につれて   2 にかえて    3 について   4 にかわって

  解析:~~にかわって “代替”彼は彼女にかわってその仕事を終えた(他代替她完成了这项工作)。

  ~~につれて|にしたがって|に伴って “随着” 時がたつに連れて、愛情が深まった(随着时间的推移,爱情更加深厚)。

  ~~に変えて “改变成~~”悲しみを力に変える(化悲痛为力量)

  ~~について|に関して “关于~~”“就~~” 彼は日本のことについてよく知っている(关于日本的情况他很了解)。

  文の意味:现在新老师代替住院的老师在给我们上课。

[1] [2] [3] 下一页

责任编辑:虫虫

文章搜索:
 相关文章
热点资讯
热门课程培训