3. 自学要求
通过自学，要求了解广域网的的技术和各种广域网的特点；要求网际互联有一定的认识，了解网际互联的层次结构；掌握各种网际互联的设备的特点。
4. 考核要求
第1节 广域网技术
识记：广域网的概念，广域网的分类
领会：电话拨号、X.25分组交换网、帧中继网、DDN网和ISDN网的特点。
第2节 网络互联技术
识记：网络互联的概念
领会网络互联的层次机构
第3节 网络互联设备
应用：中继器、集线器、网络、交换机、路由器和网关的作用。
第6章 Internet技术和Intranet
1. 课程内容
第1节 Internet概述
本节首先介绍了Internet的产生和发展，然后介绍了中国的CHINANET、CSTNET、CERNET、GBNET，最后介绍了域名地址的知识。
第2节 接入Internet方式
本节详细介绍了电话拨号、ISDN、ADSL、Cabel Modem和光纤五种接入技术。
第3节 Internet的服务
本届重点介绍了Internet的 3W的信息服务、FTP服务、E-MAIL服务、Telnet服务。
第4节 Intranet
本节首先介绍了内部网的定义和结构，然后介绍了内部网的特点，最后介绍了内部网的应用。
2. 考核的知识点
1） Internet的发展，中国的四大骨干网
2） 各种互联网接入方式的特点
3） Internet的服务
4） Intranet的特点和应用
3. 自学要求
通过本章的学习，对互联网的发展有一定的认识，对各种的互联网的接入方式有一定的了解，掌握互联网WWW、FTP、电子邮件、telnet等服务的使用；了解内部网的特点和应用。
4. 考核要求
第1节 Internet概述
识记：Internet的概念，
领会：Internet的产生和发展，中国的四大骨干网
应用：域名地址。
第2节 接入Internet方式
领会：电话拨号、ISDN、ADSL、Cable Modem和光纤接入五种技术的特点。
第3节 Internet的服务
应用：了解Internet的WWW、FTP、email信息服务和Telnet、信息讨论和公布服务。
第4节 Intranet
识记：Intranet的定义和结构
领会：Intranet的特点，Intranet的应用。
第7章 Internet应用
1. 课程内容
第1节 浏览WWW
本节首先介绍了WWW的基本概念，然后介绍了网页设计的常用工具，最后重点介绍了网页浏览器的使用。
第2节 信息查询和搜索引擎
本节首先介绍了利用IE搜索信息，然后重点介绍了搜索引擎的使用方法。
第3节 电子邮件
本节首先介绍了E-mail的基础知识，然后重点介绍了收发电子邮件的方法。
第4节 文件传输FTP
本节首先介绍了FTP的基础知识，然后重点介绍了使用FTP上传和下载文件的方法。
第5节 电子商务与电子政务
本节首先介绍了电子商务的发展和应用，然后介绍了电子商务系统的组成，最后介绍了电子政务的概念。
第6节 其他Internet应用
本章详细介绍了即时通信、网络电话、网上学习与娱乐三种互联网的应用。
2. 考核的知识点
1） WWW的基本概念，网页设计的常用工具，浏览器的使用
2） 信息搜索和搜索引擎的使用
3） 电子邮件的使用知识
4） FTP的使用知识
5） 电子商务
6） 即时通信、网络电话、网上学习和娱乐
3. 自学要求
通过本章的学习，要求了解互联网的各种应用，掌握网页浏览、信息搜索、电子邮件和文件传输等服务的使用；
4. 考核要求
第1节 浏览WWW
识记：网页、超级链接、浏览器、网站、主页、WEB服务器、URL，网页的制作发行工具，图象制作工具
应用：网页浏览器的使用
第2节 信息查询和搜索引擎
应用：利用IE搜索信息，搜索引擎的使用
第3节 电子邮件
识记：电子邮件的基础知识
应用：使用电子邮箱收发邮件。
第4节 文件传输FTP
领会：文件传输FTP的协议
应用：使用文件传输软件上传下载文件
第5节 电子商务与电子政务
识记：电子商务的发展和应用
领会：电子商务的基本框架和实现
第6节 其他Internet应用
应用：即时通信、网络电话和网上学习与娱乐的应用
第8章 网络操作系统
1. 课程内容
第1节 网络操作系统概述
本节首先介绍了网络操作系统的基本概念，然后重点介绍了网络操作系统的类型和功能，最后介绍了典型的操作系统。
第2节 Windows系列操作系统
本节首先介绍了Windows系列操作系统的发展，然后重点介绍了NT和WIN2000系统的体系结构和功能，最后介绍了IIS.
第3节 Unix操作系统
本节首先介绍了Unix系统的发展，然后重点介绍其组成和特点。
第4节 Linux操作系统
本节首先介绍了Linux系统的发展，然后介绍其组成和特点，最后重点解释其网络功能配置。
2. 考核的知识点
1） 网络操作系统
2） WIN NT/2000操作系统的体系结构、工作模型
3） IIS信息服务器
4） UNIX操作系统的组成和特点
5） LINUX操作系统、网络功能配置
3. 自学要求
通过本章的学习，对网络操作系统有一定认识，了解网络操作系统的具备的功能和体系结构，对典型的WIN NT/2000、UNIX和LINUX的功能模型有一定的认识。
4. 考核要求
第1节 网络操作系统概述
识记：网络操作系统的概念， 典型的网络操作系统
领会： 网络操作系统的类型和功能
第2节 Windows系列操作系统
识记：Windows操作系统的发展和演变，NT、2000操作系统的体系结构和工作组模型，IIS信息服务系统，
领会：NT的域模型的概念和优点，活动路服务的作用。
第3节 Unix操作系统
识记：Unix操作系统的发展、组成和特点。
第4节 Linux操作系统
识记：Linux操作系统的发展、组成和特点
应用：网络功能配置的应用
第9章 网络管理与网络安全
1. 课程内容
第1节 网络安全概述
本节首先介绍了网络安全地定义和影响因素，然后重点解释了网络上的安全缺陷和网络安全体系结构。
第2节 数据加密技术
本节介绍了私钥密码、公钥密码和数字签名三种加密技术。
第3节 防火墙技术
本节介绍了防火墙的主要技术，然后介绍了防火墙的分类，最后介绍了防火墙的选择标准。
第4节 计算机病毒
本节首先介绍了病毒的定义和特点，然后介绍了病毒的类型，重点解释了病毒的防护。
第5节 计算机网络管理与维护
本节首先介绍了网络管理的基本功能和网络管理模型，然后详细解释了SNMP的工作原理。
2. 考核的知识点
1） 网络安全
2） 数据加密
3） 防火墙
4） 计算机病毒防护
5） 计算机网络管理维护
3. 自学要求
通过本章学习，了解网络安全的重要性，了解网络模型中的安全功能，了解网络的安全缺陷；了解数据加密和防火墙技术；掌握计算机病毒的防护技术，了解计算机网络管理。
4. 考核要求
第1节 网络安全概述
识记：网络安全的定义和影响因素，网络上存在的安全缺陷
领会：OSI七层模型中的安全功能
第2节 数据加密技术
识记：私钥密码技术、公钥密码技术和数字签名三种数据加密技术
第3节 防火墙技术
识记：防火墙的包过滤、网络地址过滤和应用级代理技术，防火前的功能、选择标准和发展趋势
领会：防火墙的分类
第4节 计算机病毒
识记：计算机病毒的特点、类型
应用：计算机病毒的防护
第5节 计算机网络管理与维护
识记：网络管理的定义、目标和网络管理模型， SNMP管理模型的功能、特点和工作原理
领会：网络管理的主要功能
第10章 网络设计与布线
1. 课程内容
第1节 网络规划设计的一般步骤和原则
本节主要介绍了网络规划于设计的步骤和原则。
第2节 网络设计
本节首先介绍了网络拓补结构的设计，然后介绍了网络硬件设备的选择，最后介绍了网络操作系统的选择。
第3节 网络综合布线系统
本节重点解释综合布线系统的标准和组成。
第4节 网络测试
本节重点介绍了Ping、Ipconfig、Winipcfg、 Netstat命令的使用。
2. 考核的知识点
1） 网络规划的步骤、原则
2） 网络结构、硬件设施和软件的选择
3） 网络布线系统
4） 网络测试的方法
3. 自学要求
通过本章的学习，了解如何进行网络规划，网络结构、硬件设备和软件系统的选择，了解网络布线的要求，掌握网络测试的手段。
4. 考核要求
第1节 网络规划设计的一般步骤和原则
识记： 网络规划设计的一般步骤和原则
第2节 网络设计
应用：网络拓补结构、硬件设备与网络操作系统的选择
第3节 网络综合布线系统
识记： 综合布线系统的特点
领会：综合布线系统的标准和组成
第4节 网络测试
应用：Ping、Ipconfig/Winipcfg、Netstat命令
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道本课程的基本知识，包括有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求；
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求；
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和不同条件下的实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
1.指定教材：
乔正洪、葛武滇 编著 ， 《计算机网络技术与应用》，清华大学出版社，2008
2.参考资料：
于淼 编著，《计算机与网络技术基础》，中国人民大学出版社，2001
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
助学学时：本课程共3学分，建议总课时64学时，含实验20学时，其中助学课时分配如下：
| 章次 | 内容 | 学时 |
| 1 | 2 | |
| 2 | 4 | |
| 3 | 4 | |
| 4 | 4 | |
| 5 | 4 | |
| 6 | 4 | |
| 7 | 6 | |
| 8 | 6 | |
| 9 | 6 | |
| 10 | 4 | |
| 合计 | 44 | |
责任编辑：小草
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