14、社会工作者的权益如何维护?
社会工作者权益的维护主要通过三个方面来实现：一是依据国家现有的法律法规加以维护﹔二是充分发挥社会工作行业协会的作用，维护社会工作者的合法权益﹔三是加快社会工作的法制化进程，通过出台社会工作法律，维护社会工作者的合法权益。
三、社会工作教育有关情况
我国社会工作专业教育发展情况如何?目前社会工作专业毕业生就业情况如何?
2005年，经教育部批准设置社会工作本科专业的高等院校共计173家，加上2006年批准招生的本科院校和专科、高职院校，近200所，每年招生和毕业的学生都在万人以上。
在许多国家或我国的港台地区，由于社会工作发展历史较长，社会工作职业化、专业化程度较高，所以，与社会工作专业服务相关的机构和岗位比较多，社会工作专业的毕业生求职范围也比较广。按服务人群的种类或场所划分，可以分为老年社会工作、青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、移民社会工作、灾民社会工作、企业社会工作、家庭社会工作、城市社会工作、农村社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、司法社会工作、军队社会工作等。社会工作专业的毕业生可到政府机关从事社会工作行政方面的工作，也可到非营利性的社会服务机构从事机构管理或提供专业社会服务，还可按照国家有关规定成立社会工作服务机构，从事社会工作服务。总之，在许多国家和我国港台地区，社会工作专业毕业学生的发展空间是十分广阔的。
在我国大陆地区，由于社会工作专业的发展历史较短，职业化水平不高，社会工作没有从政府、社会团体(如工会、青年团、妇联、残联等)的行政性工作中完全分离出来，所以，目前，社会工作专业毕业生的就业方向还不很清晰。但是，由于社会工作是服务人的专业，凡是有人群的地方，都有社会工作专业的用武之地，所以，目前中国高校社会工作专业毕业生的就业去向也十分广泛。据中国社会工作教育协会对80多所高等院校2001至2002年社会工作专业学生毕业去向的调查显示：有92%的院校有毕业学生到党政机关就业﹔有83%的院校有毕业学生到企业单位就业﹔有75%的院校有毕业学生到事业单位就业﹔还有27%和18%的院校分别有毕业学生在国内或到国外继续学习深造。
责任编辑：张瑶
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