09年人力资源管理师考试第二章招聘与配置模拟试题及答案(三)
来源:优易学  2011-5-12 16:49:53   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   职业书店

  3.素质测评结果的调整:

  引起测评结果误差的原因

  1)测评的指标体系和参照标准不够明确

  2)晕轮效应

  3)近因误差

  4)感情效应

  5)测评人员训练不足

  测评结果处理的常用分析方法

  1)集中趋势分析常用的有算术平均数和中位数

  2)离散趋势分析

  3)相关分析

  4)因素分析

  测评数据处理

  4.综合分析测评结果:

  测评结果的描述分为数字和文字描述

  员工分类标准有2种调查分类标准和数学分类标准

  测评结果分析方法3种

  1)要素分析法是根据每个测评指标的测评结果,再依据素质测评参照标准的内容,进行要素分析的一种方法。

  2)综合分析法是对测评指标进行加权处理,计算指标的加权平均数,综合分析测评结果的一种方法。

  3)曲线分析法

  五.说明面试的内涵、类型、发展趋势以及基本程序。

  1.面试的内涵,面试是指在特定的时间和地点,由考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。其特点:

  以谈话和观察为主要工具

  面试是一个双向沟通的过程

  面试具有明确的目的性

  面试是按照预先设计的程序进行的

  面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的

  2.面试的类型

  根据面试的标准化程度,可分为结构化面试、非结构化面试、半结构化面试。结构化面试是指依照预先确定的题目、程序和评分标准进行面试,要求做到程序结构化、题目结构化、和评分标准结构化。

  根据面试实施的方式,可分为单独面试与小组面试。

  根据面试进程,可分为一次性面试与分阶段面试。

  根据面试题目的内容,可分为情景面试和经验性面试。

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责任编辑:张瑶

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