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项目 |
内容 |
权重 |
标 准 等 级 分 值 |
各项得分 |
总 分 | ||
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A |
B |
C | |||||
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仪 表
仪 态 |
衣 着
仪 表
情 绪
举 止 |
5 |
衣着整洁，仪表端庄、大方，精力充沛，行为举止文雅，情绪稳定，表情自然
5分 |
衣着比较整洁，仪表比较端庄，情绪较为稳定、正常
2—4分 |
衣着不够整洁，装束怪异，精神不振，情绪紧张
0—1分 |
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言 语
能 力 |
语 音
表 意
表 达 |
10 |
语音标准，表意准确无误，表达流畅，条理性强
9—10分 |
语音比较正确，表意较为准确，表达比较流畅，有一定的条理性
4—8分 |
语音不够准确，无法正确、流畅表述和回答问题
0—3分 |
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思 维
能 力 |
敏 捷 性
深 刻 性
逻 辑 性
广 阔 性 |
10 |
思路开阔，思维敏捷、深刻，逻辑性强，应变能力强
9—10分 |
思维的反应较正常，有一定深度，有一定的逻辑性，有一定的应变能力
4—8分 |
思维不够敏捷，反应较慢，逻辑性和条理性不强，应变能力较差
0—3分 |
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专 业
知 识 |
科学性
深度、广度 |
15 |
知识科学、正确，有前沿性，有宽广、深厚的知识功底
13—15分 |
知识无明显错误，有一定的深度和广度
5—12分 |
知识错误较多，专业知识不够系统，知识面较狭窄
0—4分 |
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专 业
思 想 |
职业态度
职业理念 |
10 |
对教师职业有深刻的理解和认识，职业理念科学、正确，热爱教师职业
9—10分 |
对教师职业理解和认识基本正确，有从事教师职业的思想
4—8分 |
对教师职业的认识不够正确，理解偏差，无长期从事教师职业的思想
0—3分 |
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考核专家签名 |
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责任编辑：张瑶
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