(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；
(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；
(3)适应时代要求，强调学生个体的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
3．课程计划对学校的指导意义体现在如下方面：它是学校组织教学工作，确定工作步调的依据，是指导教师进行教学和其他活动的依据。学校领导和教师应该认真执行课程计划，开设计划中设置的学科，保证各门学科教学时数；以教学为主全面安排各项活动，使学校保持稳定的教学秩序，使学生在德、智、体多方面得到全面发展。
4．学校工作必须以教学为主是因为：首先，它是我国建国以来教育工作经验的总结。学校坚持以教学为主，教育质量就能提高，反之则下降。其次，在时间上，大部分用于教学；在内容上，以间接知识为主；在组织形式上，以课堂教学为主。因此，学校工作必须以教学为主。
七、论述题【答案要点】
掌握知识与发展智力相互依存、相互促进、两者统一在教学中。
(1)掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。
(2)智力的发展是掌握知识的重要条件。发展学生的智力是顺利进行教学的重要条件。
(3)两者转化的内在条件如下：第一，传授给学生的必须是科学的规律性的知识；第二，必须有科学的组织教学过程；第三，重视教学过程中学生的操作活动，提供学生积极参与实践的时间和空间；第四，培养良好的个性品质，重视学生的个别差异。
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