第九章 计算机系统工具软件
一、学习目的与要求
通过本章学习，能熟练掌握测试工具软件、系统优化和维护软件的作用；掌握计算机测试软件的使用，学会利用这些软件对计算机硬件系统进行测试和鉴定；掌握系统优化维护软件的使用，学会利用这些软件对计算机系统进行优化和维护，使得计算机系统发挥出最佳的性能。
本章总要求：理解计算机性能测试、计算机软件系统优化、计算机软件系统维护的方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）常用计算机工具软件（一般）
理解：计算机性能测试、计算机软件系统优化、计算机软件系统维护
第三部分 实践环节
实验一：计算机外部线缆连接
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够认识计算机外部接口线板，学会连接外部电缆，同时能开机测试。
二、考核内容
计算机外部线缆连接。
（一）连接计算机外部线缆。
（二）开机测试并观察结果。
实验二：计算机硬件识别
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握计算机硬件识别的方法。
二、考核内容
计算机硬件识别。
（一）观察主板的接口，能分辨主板上接口的名称和功能。
（二）观察CPU的接口和外形，能分辨CPU的型号和接口类型。
（三）观察硬盘的接口和外形，能通过接口分辨硬盘的类型。
（四）观察内存的接口和外形，能通过接口分辨内存的类型。
（五）观察显卡的接口和外形，能通过显卡接口分辨其类型。
（六）观察声卡的接口和外形，能通过声卡接口分辨其类型。
实验三：计算机外设识别
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握计算机外设识别的方法。
二、考核内容
计算机外设识别。
（一）观察两种以上键盘、鼠标、显示器的外形，并记录型号，同时掌握使用方法。
（二）识别两种以上打印机的型号、特征并练习使用。
（三）识别两种以上扫描仪的型号、特征并练习使用。
（四）识别三种以上多媒体外设的型号、特征并练习使用。
实验四：计算机组装
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握计算机组装的方法。
二、考核内容
计算机组装。
（一）安装CPU和内存在主板上。
（二）安装主板在机箱内部。
（三）安装硬盘及数据线，光驱及数据线。
（四）安装显卡和声卡。
（五）连接I/O接口，及鼠标、键盘、显示器。
（六）装好机箱。
实验五：利用VMware虚拟机练习安装Windows XP操作系统
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握安装Windows XP操作系统的方法和技巧。
二、考核内容
利用VMware虚拟机练习安装Windows XP操作系统。
有一块80GB的硬盘，将其分区。其中DOS主分区是10GB，设置两个逻辑分区，容量各为扩展分区的30%和70%.然后格式化，最后利用VMware虚拟机安装Windows XP操作系统。
（一）安装操作系统之前的COMS设置。
（二）硬盘的分区和格式化。
（三）利用VMware虚拟机安装Windows XP系统。
实验六：局域网构建
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握局域网构建的方法和技巧。
二、考核内容
局域网构建。
（一）选择并安装网卡。
（二）制作UTP，并测试网线的连通性。
（三）利用T型头将网线与网卡连接好，并测试网络的连通性。
（四）进行网络配置。
实验七：计算机的软、硬件维护
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握计算机的软、硬件维护方法和技巧。
二、考核内容
计算机的软、硬件维护。
（一）练习使用清洁工具清洁主机、散热风扇、软驱、光驱、鼠标和键盘。
（二）进行磁盘碎片整理和磁盘清理。
（三）练习设置系统属性。
（四）练习查看系统事件日志。
实验八：计算机故障识别与解除
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握计算机故障识别与解除的方法和技巧。
二、考核内容
计算机故障识别与解除。
（一）设置主板故障，能分辨主板上的故障位置，并解除故障。
（二）设置硬盘故障，分辨硬盘上的故障位置，并解除故障。
（三）设置内存故障，分辨内存上的故障位置，并解除故障。
（四）设置显卡故障，分辨显卡上的故障位置，并解除故障。
（五）设置声卡故障，分辨声卡上的故障位置，并解除故障。
实验九：使用测试软件Everest 完成本机性能测试
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够使用测试软件Everest 完成本机性能测试的方法和技巧。
二、考核内容
本实验内容：使用测试软件Everest 完成本机性能测试。
在本机安装Everest测试软件，并启动进入主界面，点击计算机-摘要，就可以看到计算机的总体配置情况；点击主板-中央处理器（CPU），可以了解到处理器的各种情况，包括主频、支持指令集等；点击SPD，可以看到内存详细信息；点击显示设备-图形处理器，可以看显卡的种种信息。
实验十：使用Windows优化大师 完成本机性能优化
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够使用Windows优化大师完成本机性能优化的方法和技巧。
二、考核内容
本实验内容：使用Windows优化大师 完成本机性能优化。
在本机安装Windows优化大师软件，并启动进入主界面，分别进行磁盘缓存优化；开机速度优化；系统安全优化；系统清理维护。
实验十一：使用卡巴斯基（Kaspersky AVP）反病毒软件完成本机维护
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握使用卡巴斯基（Kaspersky AVP）反病毒软件完成本机维护的方法和技巧。
二、考核内容
本实验内容：使用卡巴斯基（Kaspersky AVP）反病毒软件完成本机维护。
在本机安装卡巴斯基（Kaspersky AVP）反病毒软件，并启动进入主界面，分别进行对内存、文件、引导区及磁盘进行查毒、杀毒。
第四部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材
《计算机组装与维护维修》 裴有柱主编 学校讲义
《计算机组装与维护维修习题》 裴有柱主编 学校讲义
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、注重技能训练是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做实训之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在实训过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、本课程实践性较强，应合理安排理论教学和上机实践，强化实践课程。
8、助学课时：本课程共5学分，总学时共90学时。具体分配如下：
| 章 次 | 课程内容 | 讲授 | 上机 | 共计 |
| 第一章 | 计算机介绍 | 6 | 0 | 6 |
| 第二章 | 主机 | 8 | 8 | 16 |
| 第三章 | 外设 | 2 | 8 | 10 |
| 第四章 | 装机 | 4 | 8 | 12 |
| 第五章 | 安装操作系统 | 2 | 6 | 8 |
| 第六章 | 构建简单局域网 | 2 | 6 | 8 |
| 第七章 | 计算机日常维护 | 2 | 8 | 10 |
| 第八章 | 计算机故障诊断与维修 | 2 | 8 | 10 |
| 第九章 | 计算机系统工具软件 | 2 | 8 | 10 |
| 合计 | 30 | 60 | 90 | |
责任编辑：小草
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