二、考核知识点与考核目标
（一）硬件识别工具软件简介（一般）
识记：硬件识别工具软件
（二）CPU识别软件WCPUID、CPU-Z、AMD CRC（重点）
应用：CPU识别软件的使用方法
（三）系统性能鉴定专家SiSoft Sandra Professional 2004（重点）
应用：系统性能鉴定专家软件的使用方法
（四）显示卡3D加速性能测试软件3DMark 03 340（次重点）
理解：显示卡3D加速性能测试软件的使用方法
（五）整体能力测试专家PCMark 04 Build（次重点）
理解：整体能力测试专家软件的使用方法
第12章 翻译工具软件
一、学习目的与要求
通过本章学习，能熟练掌握常用的翻译工具软件。
本章总要求：学习应用金山词霸软件、译星软件的使用方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）金山词霸2003（重点）
应用：金山词霸软件的使用方法
（二）译星2002（一般）（应用）
应用：译星软件的使用方法
第三部分 实践环节
实验一：搜索引擎
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握使用搜索引擎搜索信息的方法。
二、考核内容
练习使用搜索引擎。
（一）使用Google.
（二）使用北大天网。
（三）查找其他搜索站点。
实验二：安全工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握使用安全工具软件的方法。
二、考核内容
安全工具软件的使用。
（一）瑞星杀毒工具软件的使用。
（二）Norton杀毒工具软件的使用。
实验三：文件处理工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握文件处理工具软件的使用。
二、考核内容
常用文件处理工具软件的练习、使用。
（一）压缩精灵。
（二）超级文本编辑器。
（三）加密金刚锁。
（四）拯救数据专家EasyRecovery.
实验四：磁盘工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握磁盘工具软件的使用方法。
二、考核内容
磁盘工具软件的练习。
（一）克隆幽灵Ghost.
（二）硬盘分区魔术师Partition Magic.
（三）磁盘管理专家DM.
实验五：媒体播放及转换工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握媒体播放及转换工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
媒体播放及转换工具软件的练习。
（一）Windows Media Player播放软件
（二）RealOne Player播放软件
（三）QuickTime播放软件
（四）WinAmp音频播放软件
（五）超级解霸V8
实验六：图像电子书浏览及处理工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握图像电子书浏览及处理工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
图像电子书浏览及处理工具软件的使用。
（一）图像浏览工具ACDSee
（二）电子书制作工具Adobe Acrobat 6 Standard
（三）全能抓图软件SnagIt
实验七：上传下载工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握上传下载工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
上传下载工具软件。
（一）影音传送带
（二）离线浏览器WebZIP
（三）疯狂下载BitComet
实验八：网络联系工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握网络联系工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
网络联系工具软件。
（一）腾讯QQ
（二）MSN Messenger
（三）电子邮件客户端软件Foxmail
实验九：网络安全防护工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握网络安全防护工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
网络安全防护工具软件。
（一）天网防火墙个人版软件
（二）网络安全特警Norton Internet Security 2004
（三）木马克星 Iparmor
实验十：光盘刻录、虚拟光驱工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握光盘刻录、虚拟光驱工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
光盘刻录、虚拟光驱工具软件。
（一）光盘刻录NERO
（二）光盘复制Alcohol 120%
（三）镜像文件格式转换WinISO
（四）虚拟光驱DAEMON Tools
实验十一：系统测试工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握系统测试工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
系统测试工具软件。
（一）CPU识别软件WCPUID、CPU-Z、AMD CRC
（二）系统性能鉴定专家SiSoft Sandra Professional 2004
（三）显示卡3D加速性能测试软件3DMark 03 340
（四）整体能力测试专家PCMark 04 Build
实验十二：翻译工具软件
一、考核目的与要求
通过本实验，考生能够掌握翻译工具软件的使用方法和技巧。
二、考核内容
翻译工具软件。
（一）金山词霸2003
（二）译星2002
第四部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材
《计算机实用工具软件》 刘瑞新主编 机械工业出版社 2004年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、上机实践是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在上机之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在上机过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、本课程是一门实践性操作性很强的课程，在教学过程中充分利用现代教育技术手段组织教学，以增强教学内容的直观性和形象性。同时加强学生的上机操作训练，提高学生对微机实用软件的了解和操作技能。
8、助学课时：本课程共5学分，总助学90课时。课时分配如下：
| 章节 | 教学内容 | 授课时数 | 实验时数 | 总时数 |
| 第1章 | 搜索引擎 | 2 | 3 | 5 |
| 第2章 | 安全工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第3章 | 文件处理工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第4章 | 磁盘工具软件 | 4 | 4 | 8 |
| 第5章 | 媒体播放及转换工具软件 | 4 | 4 | 8 |
| 第6章 | 图像电子书浏览及处理工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第7章 | 上传下载工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第8章 | 网络联系工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第9章 | 网络安全防护工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第10章 | 光盘刻录、虚拟光驱工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第11章 | 系统测试工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 第12章 | 翻译工具软件 | 2 | 4 | 6 |
| 机动 | 4 | 11 | 15 | |
| 总计 | 32 | 58 | 90 | |
责任编辑：小草
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