2009年上海市初中毕业统一学业考试语文卷严格遵循《考试手册》命题，试卷难易恰当，考点分布合理，结构稳中有变。
1．选文注重思想性、可读性
阅读材料充分体现了“两纲”教育目标，注重思想性和可读性，语言规范。如《城市景观花卉装饰》一文生活气息浓郁，调动考生对城市生活环境的审美情趣，与世博会“城市，让生活更美好”的主题契合；《在可可西里回头》一文合乎学生情感和成长实际，从亲情、人性入手，引发处在青春叛逆期的考生感情的共鸣和心灵的震撼。
2．试题体现二期课改“三维”目标
试题力求体现二期课改“知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观”目标。如第20题要求考生依照文中信息，在世博会开幕之际选择合适花卉布置校园；第26题缩写 “思贤的故事”，都是综合运用语文知识解决实际问题，以激发考生的探究意识和创新思维，这对日常语文教学具有积极的导向作用。
3．作文贴近考生实际
作文题《在学海中游泳》不设审题障碍，贴近考生实际，写作空间很大，取材范围广泛。“学海”的内涵可小可大，“游泳”的比喻义、引申义任其挥写。作文可以写求学认知过程中的甜酸苦辣，也可以写掌握一门技艺的独特感受；可以写成长过程中对人际交往的暂时困惑，也可以写社会生活中的种种收获；可以写学习生活中独自奋斗发现的“独乐乐”，也可以写同学间、朋友间、师生间、父母与孩子之间合作探究的“众乐乐”……只要写出学习过程中的体悟和思考，就是扣住了文题，符合题意。我们试图通过这一命题，引导学生去思考和发现学习的意义和价值，品尝学习过程中的甘甜。
责任编辑：小草
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