“虽然我年龄最小，可我的技术等级最高。工资奖金系数也高于研究生、本科生。”中国建设银行江苏省分行职员赵丹君自信地与大家分享其成长经历。
2008年，她毕业于南京财经学校5年制财会专业，在校学习期间获得了江苏省汉字录入、珠算技能大赛的两项桂冠。毕业时多家银行向她伸出橄榄枝，小赵最后选择加盟了建行，并在全省银行系统中获得一级行员技能等级。
“很多同学毕业后都去各大银行工作并成长为业务骨干，我是他们中的一分子。”赵丹君说，“我选择职业教育这条路，是正确与明智之举。”
10月14日~22日，教育部新闻办组织中央主要新闻单位记者分赴江苏、宁夏两省区采访中等职业学校招生与改革发展情况。10月15日上午，在江苏省职业教育专题汇报会上，赵丹君的发言让在座的记者们眼前一亮。
“东西合作”是否是中职教育的主要出路
在宁夏自治区中卫市职业教育基地，记者见到一座座拔地而起的现代化建筑和崭新的实验实训设备，从大楼和设备来说，中卫市职业教育基地与旁边的中卫市一中难分伯仲。
“西部职业教育发展不仅需要大楼、设备等硬件，更重要的是怎么解决师资缺乏等软件问题。”中卫市教育局局长葛生玉说，“这需要省级政府与国家层面来统筹破题。”
“不让一个初中毕业生流入社会，不让高考落榜生不接受职业训练进入社会。”宁夏自治区教育厅职成处高应举处长说。
“山区家长非常现实，今年送孩子上职业学校，两三年以后就要有回报。”西北外事中专学副校长马新民认为，“职业教育不同于普通教育，是一种对学生、家长与企业的诚信教育。”
自治区教育厅副厅长马林说：“作为欠发达地区，就业形势非常严峻，宁夏职业教育发展一定要立足‘走出去’，才有出路。”他举例说，通过职业教育东西部合作办学一年送出去两万人的话，10年就是20万人，相当于一个县的人口规模。
据透露，目前通过省际合作平台，宁夏自治区相继开展了宁津、宁苏、宁鲁、宁闽等职业教育联合招生办学。“2007年输送到东部就读的中职学生14500人，2008年增加到17000人。目前，近两万名学生在东部成功就业。”
东西合作办学就业的学生与普通打工是两个不同的概念，每月除了1000多元工资外，还享受社会基本保障。“一个学生就业帮助一户家庭脱贫。”自治区教育厅职成处负责人介绍，“要打工，上职中，一年以后到山东”；“上不了大学上职中，一年以后当员工”的职教理念在宁夏广为学生家长接受与认可。
江苏省教育厅副厅长殷翔文说：“东西合作的学生放在省内最好的学校与最好的专业，以增加东西合作办学的吸引力；不但学生的就业机会多，发展空间大，而且部分学生家长都随子女在长三角找到了工作。”
“全国东西合作与跨省招生的职业院校学生现在达到60万人。”教育部职成司有关负责人接受本报记者采访时透露，“一条东中西部统筹协调发展的职业教育特色之路正在形成。”
责任编辑：小草
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