为了顺应职业教育集约化、规模化发展趋势，推进现代职业教育体系建设，近年来，慈溪市以创建“国家级农村职业教育和成人教育示范县（市）”为目标，投入资金5.8亿元，通过政策保障、经费投入、专业调整等手段，形成职业教育专业集聚集约发展、错位发展、规模发展的新格局。
一是落实政策保障。出台《关于全面推进职业教育与职业培训创新改革的实施意见》等6个文件，提出了“优化体制、创新模式、加强管理、提高质量”的职业教育发展模式，创新职业教育与职业培训统筹管理机制，逐步实行中等职业教育学历教育、职业培训、职业资格鉴定一体化运行模式。
二是加大经费投入。按普通高中1.8倍的标准，提高职业学校生均经费标准。按中等职业学校小班化教学的要求，调整中等职业学校教师编制核定标准，按班师比1:4.4核定各职业学校的教职工编制总数。按照不少于在编公办教师工资福利经费拨款定额标准的60%，安排职业学校缺编人员的工资福利经费，支持职业学校通过自行向社会公开招聘非在编教师，解决非在编专业课教师引进困难的问题。
三是调整专业布局。市教育局在原由乡镇举办的职业高中收归县办的基础上，通过“扩、缩、并、转、停”等形式，调整全市职业学校的专业结构和专业布局，将全市职业学校从13所调整至6所，校生均数由520人达到了2366人规模，校均占地面积达到了200.6亩，建成了与产业匹配、与职业教育高度配套的现代化专业实训室256个，宁波级以上实训基地21个，实现了全市职业学校实训基地全覆盖、大类专业全覆盖、专门化专业全覆盖。
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