高密市“五抓”新举措提升教育发展内涵
来源:优易学  2014-2-21 8:38:30   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店

近日,高密市结合部署新年工作,实施“五抓”新举措,着力促进教育内涵发展,奋力开拓办好人民满意教育新局面。

一是抓管理促规范。严格落实山东省普通中小学管理基本规范,对新学期课程安排、考试作业、作息时间、教辅资料等进行严格督查。加强寄宿制学校学生管理,健全教学点教学管理制度,完善民办学校法人治理结构,增强和发挥家长委员会作用,提升学校管理水平,促进学校规范发展。

二是抓教研促教学。成立各学科教学研究会,发挥各级名师和学科带头人带动作用,开展学科教学专业研究,推进高效课堂建设。以小课题研究、学生学习动力研究、学科知识树、教学金点子、引桥课程等为载体,在各学科开展低重心、多形式、高效益的草根教研活动,着力破解教学问题,创建学生喜欢的课堂,提高课堂教学质量。

三是抓培训促提高。依托9个名校长工作室、24个名师工作室,分层次开展干部培训、班主任培训、青年教师培训。建立以考促学机制,通过开展校长论坛、读书交流会、班主任专家报告团等形式,推介优秀干部教师研究成果,把个体智慧转化为群体智慧。实施“十百千万”工程,着力培养30名名校长、150名名师、2000名骨干教师,促进干部教师专业发展。

四是抓项目促发展。实施义务教育学校校舍标准化建设工程,利用3年的时间,全面消除2000年以前建设的结构缺陷校舍,消除所有旱厕,推广实施三格式无害化卫生厕所,改善师生就餐条件。实施“农村中小学每校新进一名青年教师”工程,改善农村教师工作生活条件,积极解决农村中小学教师学科结构和年龄结构不合理问题。抓好职教中心、高密一中新校和花园街小学等新学校建设,优化学校布局,打造新的教育发展板块。

五是抓特色促创新。积极整合乡土文化资源,开发实施茂腔、扑灰年画、泥塑、剪纸、楹联等校本课程,建好用好乡村少年文化宫、社区儿童俱乐部,丰富学生社团活动,促进学生全面健康、生动活泼发展。依托高中教学管理区,扩展优质教育资源,实行小学、初中、高中三段联动,加强养成教育、科技创新教育、器乐进课堂、阳光体育运动、书法教育和根基教育,积极打造“一校一品、百花齐放”特色办学新格局。(潍坊市教育局)

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