一是内容上突出“三大重点”。检查各类学校（幼儿园）开学准备、校园环境、校园安全、减轻中小学生过重课业负担等情况；深入了解基层学校改革发展情况和广大师生工作、学习、生活情况；广泛征求对全区教育系统“四风”方面的意见、建议。二是形式上突出“三个层面”。教师层面，开展“千名教师访家庭”活动，截至目前开展家访活动2万多人次，深入了解学生暑假学习生活情况，开展心理疏导和思想教育活动；学校层面，以问卷调查的形式，广泛征求教师、学生、家长的意见和建议，截止目前已发放问卷3万多份，收集合理化建议1千多条；局机关层面，领导班子带头，组织相关责任科室，开展“机关干部走亲连心”活动，截至目前，机关干部下校251人次，拉近与基层学校的距离。三是要求上突出“三个必须”。必须领导带头，机关领导班子带头深入基层学校，认真听取基层学校的声音；必须解决问题，及时做好百姓和基层意见建议的汇总梳理，深入解剖问题，寻求解决的途径。截至目前，机关干部指导或帮助学校排除安全隐患7处，解决问题或困难21项；必须严格纪律，机关工作人员严格遵守“严纪律、正作风、作表率”的各项要求。
责任编辑：admin
您现在的位置： 