41. 在近代，最早系统地论述教育问题的专著是 。
A.《爱弥尔》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》
42. 在封建社会时期，欧洲教会学校的教育内容主要是 。
A.“四艺”
B. “五艺”
C. “六艺”
D. “七艺”
43. 为人的身心发展提供可能性的生理前提因素是 。
A. 遗传
B. 身体素质
C.生理成熟度
D. 个体活动
44. 教育科学知识主要包括在________三门课程中。
A. 教育学、管理学和心理学
B. 教育学、心理学和分科教学法
C. 教育学、管理学和分科教学法
D.教育学、心理学和教育行政学
45. 孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的________特点。
A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性
46. 教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动称为 。
A. 教学
B. 教学过程
C.上课
D. 课堂讨论
47. 有效地进行教学必须遵循的基本要求，称为 。
A.教学原理
B. 教学规律
C. 教学原则
D. 教学要求
48. 教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是 。
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 提问法
D. 访问法
49. 教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和 。
A. 编写教案
B. 设计板书
C. 分配教学时间
D. 设计教法
50. 有效地开展班主任工作的基础和前提是 。
A. 全面了解和研究学生
B. 选拔和培养班干部
C.确定班级的共同奋斗目标
D. 组织和培养班集体
51. 近代最早一部系统论述教育问题的专著是________。
A.《爱弥儿》
B. 《教育漫话》
C. 《大教学论》
D. 《人的教育》
52. 教学是：___________
A. 教师教的活动
B. 学生学的活动
C. 教师指导下学生学的活动
D. 教师教和学生学的统一活动
53. 在奴隶社会时期，我国学校教育的主要内容是 。
A.“四艺”
B. “五艺”
C. “六艺”
D. “七艺”
54. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是 。
A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C. 以意为开端，意、知、情、行依次进行
D. 视具体情况，可有多种开端
55. 三结合的教育一般是指 。
A. 学校、家庭、社会教育三结合
B. 班主任、科任老师和家长教育三结合
C. 校长、教师和家长教育三结合
D. 遗传、环境和学校教育三结合
56. 班集体形成的主要标志之一是 。
A. 成立了班委会
B. 开展了班级工作
C. 形成了正确舆论
D. 确定了班级工作计划
57. 我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作，是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的______。
A. 《普通教育学》
B. 《新教育大纲》
C. 《教育学》
D. 《教育原理》
58. 决定教育性质的根本因素是___________。
A. 社会生产力
B. 政治经济制度
C. 上层建筑
D. 科学技术
59. 在教学过程中，认为应以能力发展为主而相对忽视掌握知识的理论主张称为 。
A. 现代教育论
B. 传统教育论
C. 实质教育论
D. 形式教育论
60. 根据评价的性质和作用，旨在对被评价对象做出某种资格上的证明的评价类型是 。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 标准性评价
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责任编辑：张瑶
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