一、判断题
1．学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
2．学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。
3．认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
4．元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
5．资源管理策略包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略和社会资源利用策略。
二、选择题 1．计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（ ）。
A．组织策略
B．认知策略
C．精细加工策略
D．资源管理策略
2．学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。
A．认知策略
B．元认知策略
C．资源管理策略
D．记忆策略
3．学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（ ）。
A．学习计划
B．学习策略
C．学习方法
D．学习规律
4．整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ）。
A．组织策略
B．复述策略
C．计划策略
D．调节策略
三、简答题 1．简述学习策略训练的方法。
2．简述学习策略训练的原则。
责任编辑：张瑶
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