二、填空题
1．教育改革的核心是( )。
2．各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是( )。
3．在我国，课程具体表现为( )、( )、( )。
4．以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、( )、( )。
5．从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为( )、( )、( )。
6．基础型课程的内容是基础的，以基础知识和( )为主。
7．拓展课常常以( )的形式出现。
8．学校课程通常以选修课或( )的形式出现。
的结果”，属于课程评价的( )。
20．CIPP评价模式包括四个步骤( )、输入评价、过程评价、成果评价。
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责任编辑：刀刀
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