单词包含一个以上的音节是,有一个音节应该重读(acento tónico):
1. 在没有重音符号的情况下,如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的,重读位置为最后一个音节,其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节,如:camisa 重读mi 这个音节,因为 ca-mi-sa mi是倒数第二,lucas重读lu这个音节,因为虽然是辅音结尾,但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节,profesor 为一般辅音结尾,所以重读最后一个音节sor
2. 有重音符号的情况下,重读重音符号所在音节,如:médico重读 me 这个音节
相关的名词解释: 元音:分3类
1. 单元音A ,E,I,O,U,其中A,E,O为强元音,I,U为弱元音
2. 双元音 分3种情况 一强一弱: aire, peine, aula;一弱一强:haciendo, novio;两弱: ciudad, cuidado;共有如下14重组合
元音 | 单词 | 元音 | 单词 |
ai | aire | ie | tiene |
au | aula | io | colegio |
ei | peine | ua | agua |
eu | Europa | ue | aeropuerto |
oi | boina | uo | cuota |
ou | Masnou | iu | ciudad |
ia: | historia | ui | cuidad |
两个强元音会形成2个音节,如aéreo可分为a-é-re-o
3. 三元音(Triptongo)为 弱元音+强元音+弱元音 组成,如buey Paraguay 辅音:除元音以外的音节:有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段,如estudiante 就可以分为 es-du-dian-de几个音节重音符号(tilde):á,É,Él es chino字母上面的符号注:经典语法系列基本覆盖了主要的西班牙语语法现象,编写过程中参考了
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