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2009年工程硕士语文考试:汉字的考查内容
来源:优易学  2011-10-17 11:47:35   【优易学:中国教育考试第一门户】   资料下载   学历书店

 

  脉:只在叠词“脉脉”中读mò,其他情况一律读mài。 
  车:只在解作“象棋棋子的一种”时读jū,其他情况读chē。
  这类多音字很多,又如“拾、骨、监、打”等。只要弄清楚它们的少数读音就可以了。
  (三)读音练习
  1.单:单( )老师说,单( )于只会骑马,不会骑单( )车。
  2.折:这两批货物都打折( )出售,严重折( )本,他再也经不起这样折( )腾了。
  3.喝:武松大喝( )一声:“快拿酒来!我要喝( )十二碗。”博得众食客一阵喝( )彩。
  4.着:你这着( 名词)真绝,让他干着( 动词)急,又无法着( )手应付,心里老是悬着( )。
  5.蕃:吐蕃( 藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃( )衍了几千年。
  6.量:有闲心思量( )她,没度量( )宽容她。野外测量( )要量( )力而行。
  7.沓:他把纷至沓( )来的想法及时写在一沓( )纸上,从不见他有疲沓( )之色。
  8.烊:商店晚上也要开门,打烊( )过早不好,糖烊( 溶化)了都卖不动了。
  9.载:据史书记载( ),王昭君多才多艺,每逢三年五载( )汉匈首脑聚会,她都要载( )歌载( )舞。
  10.曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝( )十寒的事情在校会上被曝( )光,他感到十分羞愧。
  11.宁:尽管他生活一直没宁( )静过,但他宁( )死不屈,也不息事宁( )人。
  12.和:天气暖和( ),小和( )在家和( )泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和( )稀泥,也不随声附和( ),更不会在麻将桌上高喊:“我和( )了。”
  13.省:湖北副省( )长李大强如能早些省( )悟,就不致于丢官弃职、气得不省( )人事了。
  14.拗:这首诗写得太拗( )口了,但他执拗( )不改,气得我把笔杆都拗( )断了。
  15.臭:为了躲避追捕,他隐姓埋名,在这臭( )气熏天的地方无声无臭( )的生活了好几年。
  16.度:他这个人宽宏大度( ),一向度( )德量力,从不以己度( )人。
  17.哄:他那像哄( )小孩似的话,引得人们哄( )堂大笑,大家听了一哄( )而散。
  18.差:他每次出差( )差( )不多都要出点差( )错。
  19.扎:鱼拼命挣扎( ),鱼刺扎( )破了手,他随意包扎( )一下。
  20.埋:他自己懒散,却总是埋( )怨别人埋( )头工作。
  21.盛:盛( )老师盛( )情邀我去她家做客,并帮我盛( )饭。
  22.伧:这个人衣着寒伧( ),语言伧( )俗。
  23.创:勇于创( )造的人难免会遭受创( )伤。
  24.伯:我是她的大伯( ),不是她的大伯( )子。
  25.疟:发疟( )子就是患了疟( )疾。
  26.看:看( )守大门的保安也很喜欢看( )小说。
  27.行:银行( )发行( )股票,报纸刊登行( )情。
  28.艾:他在耆艾( )之年得了艾( )滋病,整天自怨自艾( )。
  29.把:我不小心把( )茶缸把( )摔坏了,这一下被他抓住了把( )柄。
  30.传:《鸿门宴》是汉代传( )记而不是唐代传( )奇。
  31.荷:荷( )花旁边站着一位荷( )枪实弹的战士。
  32.涨:我说她涨( )了工资,她就涨( )红着脸摇头否认。
  33.奇:数学中奇( )数是最奇( )妙的。
  34.炮:能用打红的炮( )筒炮( )羊肉和炮( )制药材吗?
  35.给:请把这封信交给( )团长,告诉他,前线的供给( )一定要有保障。
  36.冠:他为了得冠( )军不择手段,事后还想找一个冠( )冕堂皇的借口。
  37.干:穿着这么干( )净的衣服干( )脏活,真有点不协调。
  38.巷:矿下的巷( )道与北京四合院的小巷( )有点相似。
  39.薄:薄( )荷油味不薄( ),很受欢迎,但要薄( )利多销。
  40.拓:这块拓( )片上的文字,记载了他们当年开疆拓( )土的事迹。
  41.恶:这条恶( )狗真可恶( ),满身臭味,让人闻了就恶( )心。
  42.便:这位局长大腹便便( ),行动不便( )。
  43.宿:小明在宿( )舍说了一宿( )有关星宿( )的故事。
  44.号:受了批评,那几名小号( )手都号( )啕大哭起来。
  45.藏:西藏( )的布达拉宫是收藏( )大藏( )经的宝藏( )。
  46.轧:轧( )钢车间的工人很团结,没有相互倾轧( )的现象。
  47.卡:这辆藏匿毒品的卡( )车在过关卡( )时被截住了。
  48.调:出现矛盾要先调( )查,然后调( )解。
  49.模:这两件瓷器模( )样很相似,像是由一个模( )型做出来的。
  50.没:驾车违章,证件被交警没( )收了,他仍像没( )事一样。
  51.舍:我真舍( )不得离开住了这么多年的宿舍( )。
  52.殷:老林家境殷( )实,那清一色殷( )红的实木家具令人赞叹不已。
  53.还:下课后我还( )要去图书馆还( )书。
  54.系:你得系( )上红领巾去学校联系( )少先队员来参加活动。
  55.假:假( )如儿童节学校不放假( ),我们怎么办?
  56.降:我们有办法使从空中降( )落的敌人投降( )。
  57.脯:那个吃果脯( )的孩子有点鸡胸脯( ),应该及时矫正。
  58.间:他们两人之间( )的友谊从来没有间( )断过。
  59.石:两石( )石( )子不够装一卡车。
  60.劲:球场上遇到劲( )敌,倒使他干劲( )更足了。
  61.茄:我不喜欢抽雪茄( )烟,但我喜欢吃番茄( )。
  62.刨:我刨( 推刮)平木头,再去刨( 挖掘)花生。
  63.弹:这种弹( )弓弹( )力很强。
  64.颤:听到这个噩耗,小刘颤( )栗,小陈颤( )抖。
  65.扒:他扒( )下皮鞋,就去追扒( )手。
  66.散:我收集的材料散( )失了,散( )文没法写了。
  67.数:两岁就能数( )数( )的小孩已数( )见不鲜了。
  68.参:人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗?
  69.会:今天召开的会( )计工作会( )议一会( )儿就要结束了。
  70.簸:他用簸( )箕簸( )米。
  71.吓:敌人的恐吓( )吓( )不倒他。
  72.胖:肥胖( )并不都是因为心宽体胖( ),而是缺少锻炼。
  73.耙:你用犁耙( )耙( )地,我用钉耙( )耙( )草。
  74.伺:这个小子十分狡猾,一边假装伺( )候病人,一边窥伺( )动静。
  75.好:好( )逸恶劳、好( )为人师的做法都不好( )。
  76.咳:咳( )!你怎么又咳( )起来了?
  77.处:教务处( )正在处( )理这个问题。
  78.囤:大囤( )、小囤( ),都囤( )满了粮食。
  79.缝:这台缝( )纫机的台板有裂缝( )。
  80.澄:澄( )清混水易,澄( )清问题难。
  81.扇:他拿着扇( )子却扇( )不来风。
  82.得:你得( )把心得( )体会写得( )具体、详细些。
  83.屏:他屏( )气凝神躲在屏( )风后面。
  84.几:这几( )张茶几( )几( )乎都要散架了。
  85.卷:考卷( )被风卷( )起,飘落到了地上。
  86.乐:教我们音乐( )的老师姓乐( ),他乐( )于助人。
  87.了:他从小在这里长大,对这里的地形早已了( )如指掌了( )。
  88.吭:小李一声不吭( ),小王却引吭( )高歌。
  89.粘:胶水不粘( )了,书页粘( )不紧。
  90.畜:畜( )牧场里牲畜( )多。
  91.称:称( )杆的名称( )、实物要相称( )
  92.弄:我警告你,别在弄( )堂在拨弄( )是非,影响邻里关系。
  93.俩:他兄弟俩( )骗人的伎俩( )不过如此,一见警察就露馅儿了。
  94.露:小杨刚一露( )头,就暴露( )了目标。
  95.重:老师很重( )视这个问题,请重( )说一遍。
  96.率:他办事从不草率( ),效率( )一向很高。
  97.空:有空( )闲就好好读书,尽量少说空( )话。
  98.泊:小船漂泊( )在湖泊( )里。
  99.朝:他朝( )气蓬勃地行进在队伍中,大步流星朝( )前走。
  100.膀:膀( )胱炎会使人膀( )大腰圆的他膀( )肿吗?
  101.校:上校( )到校( )场口找人校( )对材料。
  102.强:小强( )很倔强( ),做事别勉强( )他。
  103.塞:塞( )外并不闭塞( ),塞( )子塞( )不住漏洞。
  104.辟:随意诬陷人搞封建复辟( )可不行,得辟( )谣。
  105.倒:瓶子倒( )了,水倒( )了出来。
  106.都:大都( )市的人口都( )很多。
  107.匙:汤匙( )、钥匙( )都放在桌子上。
  108.丧:他穿着丧( )服,为丧( )葬费发愁,神情沮丧( )、垂头丧( )气。
  (四)备考须知
  (1)读音与声旁不一致的形声字。
  具体有四类:
  ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字,“矩”不能误读为“巨”,“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此;
  ②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字,如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”,“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类;
  ③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字,如“械”不能读为“戒”,“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁;
  ④声旁与本字的声母韵母均不同的字等,如“瞠”不能误读“堂”,同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”、“联袂”等。
  (2)形似字,如崇chóng、祟suì,菅jiān、管guǎn,赡shàn、瞻zhān、儋dān等,又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”,前者读zhèn,后者读jiū,两者很容易混淆。
  (3)多音字,识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中,这样记忆能收到事半功倍的效果。
  (4)成语中的一部分通假字,如“博闻强识”中的“识”通“志”,读zhì而不读shí等。
  二、字形
  (一)把握字义
  1.根据字形特点来推知字义。
  集,“隹”“木”,会“落”的意思,引申为“会合”“聚集”,集思广益、集会、集中。
  秉,“手”抓“禾”,会握、持的意思,秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。

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责任编辑:小草

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