衢州江山市提前部署春季开学校园安全稳定工作
来源:优易学  2014-2-21 9:17:55   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店
    一是深入开展安全教育与履责工作。开展“知责、履责”活动,进一步明确各项安全稳定工作管理职责,做到人人知责、各行履责。同时,要组织教师、保安员、食堂从业人员开展消防、校园安保、食品安全及突发事件应急处置等方面的培训和演练。上好安全教育首课。认真组织上好“开学安全教育第一课”,科学制定学期安全教育计划。从开学第一天起,全市中小学、幼儿园须坚持开展每天上、下午最后一节课最后一分钟安全教育,用严肃而温馨的话语警示当前最主要的安全风险,让每一个学生都高度警惕并科学规避校内外安全事故。层层签订安全责任。与学生、家长签订2014年上半年安全责任书(承诺书),明确学生的安全纪律和家长的监护责任。
    二是高度重视学生接送车的安全管理。各校要认真落实校车安全运行职责,严格审核和检查校车车况、驾驶员资质、核载学生人数等,确保运载安全。要提醒驾驶员严格遵守交通规则,务必小心慢行,发车前加强车况检查。发生重大灾害性天气时要停止校车运行,并及时告知家长妥善做好学生安全出行,必要时经教育局同意调整上课时间。做好家长的教育宣传、劝导工作,规范家长接送制度,倡导幼儿和小学低段年级学生由家长接送上下学,让家长尽监护人的法律义务。对因客运企业运力不足导致不能接送的线路,要提前向当地政府汇报,及时与交通部门、客运企业对接,确保安全、有序开学。
    三是全面开展校园安全稳定隐患排查整治。开学前各级各类学校和幼儿园认真开展校园安全隐患排查整治,按照“排查隐患抓整改,重在落实保安全”的要求,对交通、校舍、食品卫生、饮用水、传染病防控、消防疏散、宿舍管理、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施、管制刀具、校园“三防”、校园周边等方面安全进行全面排查。同时要高度重视对师生心理安全、教职员工思想稳定状况、矛盾纠纷、涉校涉生的社会问题、特殊学生(特异体质、行为偏差、特殊家庭)等方面排查工作要做到全方位、全覆盖,不留死角,不留盲区。对排查出来的安全隐患和矛盾纠纷要逐一登记、及时整改,对暂时难以及时整改到位的安全隐患制定整改计划,并采取有效的防范措施,严防安全事故和群体性事件的发生。
    四是切实落实春季各种流行疾病防控措施。要高度重视春季各种流行性疾病的防控工作,特别是当前防控形势较为严峻的人感染H7N9禽流感的防控。同时春季是水痘、流行性腮腺炎、流感、麻疹、手足口病等传染病的高发季节。学校卫生(保健)室要预防知识宣传引导、学生健康档案管理、与当地卫生院的信息畅通、防控措施的落实及其它相关工作,确保校园不发生流行性、聚集性传染病。
    五是密切关注灾害天气的防范应对工作。开学在即,根据气象部门预报,近期该市将迎来低温雨雪冰冻等恶劣天气,对学校开学各项工作带来一定的影响,特别是对学生上下学道路交通势必增加一定的困难和安全隐患。各校要在当地党委政府的统一领导下,及时启动气象灾害应急预案及相关应急响应,迅速调集体足够力量,认真做好除雪除冰、生活保障等各项工作,确保人员到位、责任落实。要求各校结合开学工作实际,切实加强师生安全教育,密切关注天气变化,加强对灾害性天气的研判和预警,一旦出现灾情,要按有关规定立即报告、靠前指挥、有效应对、妥善处置。

责任编辑:admin

文章搜索:
 相关文章
没有相关文章
最新新闻
推荐新闻