一是比拼精神气度。全系统党员干部围绕2014年教育工作要点，开展问工作热情高不高、问思考谋划深不深、问工作干劲足不足等“三问”，以“提神提气、求新求进、敢为进位”的精神面貌来抢抓发展机遇，创新破难工作，全力推进区域教育均衡发展、协调发展。
二是比拼担责态度。重点围绕“两区”创建工作，以直面矛盾，敢抓、敢管、敢于碰硬；直面改革，敢闯、敢试、敢为人先；直面创新，敢做、敢争、敢于推动的精神，全面分析创建工作不足之处，制定相应举措，确保2014年通过全国义务教育发展基本均衡区评估。
三是比拼推进力度。围绕师德师风建设、“三名”工程打造、工作效能提升等基层最关心的工作，以服务一线、主动担当、创新快干、合力推进的工作作风推进全区教育科学和谐发展，努力塑造教育工作者的优良形象。
四是比拼落实速度。围绕党的群众路线教育实践活动，要求系统党员干部以立说立行抓落实，服务群众抓落实，时效检验抓落实为要求，重点对党风廉政建设、阳光教育工程、教师校长流动等工作开展“倒逼”机制，定期进行责任分解、形势分析、回头总结，以取得最大成效。
五是比拼绩效程度。以重点工作提前完成、特色工作争先进位、亮点工作创新品牌作为绩效比拼标准，通过特色学校创建，推动学校内涵发展；通过“五百工程”打造，做强学校德育品牌；通过“减负提质”亮化，全面推进素质教育。
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