12月7—8日，省教育厅党组成员、总督学李晶在定西、平凉调研教育工作时强调，要“以民为本”树宗旨，加强基层调查研究，根据人民群众对教育的需求，不断强化学校基础和师资队伍建设，合理配置教育资源，不断提升教育教学水平，全面推动教育事业健康发展。
李晶在定西市副市长陈国栋的陪同下，先后到定西市幼儿园、安定区早慧幼儿园、福台中学、定西市新区中和教育港对各学校教育教学开展情况及工程建设进度进行督查，并召开由市政府、教育局和学校负责人参加的座谈会，听取他们对教育领域综合改革发展的意见和建议。
在定西市幼儿园和安定区早慧幼儿园，李晶详细查看了幼儿活动室、休息室、食堂等地的设施配置及文化建设情况，并对幼儿园环境创设、厨房布置等方面给予了指导性意见。李晶指出，学前教育面对的是一个创新的领域，要大胆探索，创新机制，及时总结，加快发展；要进一步加强对幼儿教师，特别是对转岗的幼儿教师基本专业素质的培训，突出“三学（教育学、心理学、卫生学）、两论（课程论和游戏论）、一设计（一日活动设计）”；幼儿教师在施教过程中，要体现用“美”去爱孩子的教育理念，教师心灵要充满美好幸福、表情要流露甜美欢乐、行为要展示优美大方、服饰要表现美丽鲜艳，给孩子以美丽、快乐和幸福的熏陶；要高度重视“家园互动”和“幼小衔接”的关系。幼儿园可以在非疫病期间接送幼儿时，在室外场地开辟一个家园互动的“过渡带”，孩子们在此感到温馨安全，教师与家长在此有一沟通的场地，并在幼儿园周围半通透的环境中布置和投放一些科学育儿的宣传设施及资料，便于家长阅读；要加大对民办教育的规范管理，提升办学质量和内涵，加强服务和指导，为民办教育发展创造良好的环境。
李晶强调，民办幼儿园一定要树立成为省级示范性幼儿园、省级一类幼儿园的发展理念，要采取“走出去”和“请进来”的办法，认真学习其他地区的先进办学理念，在教学环境布置、课程设置、施教方式等方面不断改进，运用科学的教育方式推动幼儿教育标准化规范化进程。
在福台中学，李晶对学校的基础设施建设、教师配备等情况进行详细了解。李晶强调，学校要紧紧关注学生与教师的发展空间、校园环境的建设，注重学生与教师的个性化发展，主动营造良好的发展环境，为学生与教师的全面发展不断创新与改革，从资源方面特别是教学设施、基础设施方面要紧跟教育现代化潮流，让教师有广阔的成长发展空间，不被时代所淘汰，促进城乡教育均衡发展。新建的学校要与当地城市规划、产业结构、人口分布等协调布局，在硬件建设上要按照功能提早谋划，避免浪费，各学校的条件一定要考虑均衡度。各级各类学校要以“关注生命、热爱生活、体现责任”为科学发展理念，促进学校健康发展，校长领导能力发展，教师专业能力发展和学生全面发展。
李晶一行还深入平凉市查看了静宁县文屏教育园区、平凉职业技术学院工程建设情况。在听取平凉市教育局和静宁县教育局有关负责人的汇报后，李晶说：“省委书记王三运在调研静宁县文屏教育园区时指出，教育园区建成后，肯定会吸纳更多学生到这里上学，这些学校办起来，许多综合功能实现共享，实际上是一种资源融合，是一种节约发展模式，不仅能够提升办学层次和水平，还能带动城镇化的发展，这是在教育事业发展上的有益探索。静宁县要充分发挥办教育知名度高、对外影响力大、教育需求旺盛等方面的优势，既要依托教育园大力发展高中教育和职业教育，积极引进优秀教师，加强师资队伍建设，为加快经济社会发展提供人才支撑，又要注重更加合理地配置义务教育资源，促进各级各类教育事业持续、健康、均衡发展，为老百姓提供公平满意的教育”。我们一定要按照王三运书记的重要讲话精神，把教育园区按时按期建好，让附近的群众享受到更加优质的教育资源。
据悉，静宁县文屏教育园区是贯彻落实省委、省政府“3341”项目工程的重要举措，规划占地3750亩，分为山上、山下两大部分，山上2250亩主要建设“读书林”（即文屏山公园）；山下1500亩主要用于建设“六校一中心”（即完全中学2所、职教、初中、小学、幼儿园各1所），配套建设“九路三桥一带一坝一广场”。教育园建成后，能容纳1.6万名学生，将彻底解决城区教育资源不足问题，使城区学校真正形成均衡、有序、竞相发展的格局，而且可使县城规模新增3平方公里，对于增强县城承载能力、加快城镇化发展具有重要的推动作用。
供稿：教育在线 杨争荣
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