教育部社政司关于印发《普通高等学校“两课”教学基本要求》的通知
来源:优易学  2013-7-11 0:49:24   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店
于正确地领导了全部中国革命。  中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质上是无产阶级领导的农民战争。武装斗争与其他斗争形式的配合。  近代中国的国情规定了中国革命发展道路的特殊性。农村包围城市,最后夺取全国胜利的基本依据。“工农武装割据”是实现农村包围城市的必由之路。  党指挥枪是人民军队建设的根本原则。军队政治工作的方针和方法。人民战争的战略战术,游击战争的战略地位,十大军事原则。  2.新民主主义革命时期的统一战线  统一战线是无产阶级政党的基本策略路线。统一战线在中国革命中的地位和作用。建立革命统一战线的现实可能性。  实现革命统一战线的基本原则和主要经验。统一战线中的两个联盟及其关系。无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导必须具备的两个条件。党在统一战线中的独立自主原则和对资产阶级又联合又斗争的方针。  3.新民主主义革命时期的党的建设  中国GCD是中国工人阶级的先锋队,同时是全民族的先锋队。统一战线、武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器,党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义的中国GCD,是一项伟大的工程。  党的建设的基本经验。在农村和战争环境中,把绝大多数党员来自农民的党建设成为工人阶级先锋队,保持党的先进性。要着重从思想上建设党,以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。坚持民主集中制。保持和发扬党的优良传统和作风。正确处理党内矛盾和开展党内斗争。整风是进行马克思主义思想教育的好形式。  四、社会主义改造的理论原则与经验总结  1.新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想  新民主主义革命在全国的胜利,为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。  中国革命的全部结果是,一方面有资本主义因素的发展,又一方面有社会主义因素的发展。新民主主义社会的过渡性质与主要矛盾。新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁。  新民主主义社会向社会主义社会过渡的条件。近代中国资本主义经济的初步发展,是中国向社会主义过渡的物质基础。社会主义国营经济的壮大是实现向社会主义过渡的经济条件。先进的无产阶级政党的领导和人民民主专政的国家政权,是中国向社会主义过渡的政治保证。苏联社会主义建设成就及其对中国建设的支援,是中国向社会主义过渡的有利国际因素。  2.党在过渡时期的总路线  过渡时期总路线的基本内容。社会主义改造与社会主义建设同时并举。  国家的社会主义工业化,是国家独立和富强的当然要求和必要条件。对个体农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造,是为了确立社会主义生产关系,健全社会主义上层建筑,以继续解放和发展生产力,为实现国家的社会主义工业化创造必要的条件。  3.社会主义改造的经验总结  对农业、手工业社会主义改造的基本经验。遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,创造了从互助组到初级合作社再到高级合作社的逐步过渡形式。  对资本主义工商业社会主义改造的基本经验。创造了一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式,最后实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。  社会主义改造的基本完成,标志着社会主义制度在中国的确立,实现了中国历史上最伟大的最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。  五、社会主义若干重大理论问题的探索成果  1.走中国自己的社会主义建设道路  以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路。  社会主义制度基本确立后,中国国内社会的主要矛盾和党的中心工作。  调动国内外一切积极因素,建设社会主义强大国家。  2.社会主义社会的矛盾学说  社会主义社会仍然充满着矛盾。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会基本矛盾的性质,矛盾运动特点和解决矛盾的途径、方法。社会主义社会发展的动力。  社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的社会矛盾。必须正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾。  在社会主义条件下,阶级斗争基本结束但还没有完全结束。正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。造就生动活泼的政治局面。  3.社会主义社会的发展阶段和社会主义现代化发展战略  从建立社会主义基本制度到建成一个伟大的社会主义国家,至少需要五十年到一百年的时间。社会主义可以分为不发达的社会主义和发达的社会主义两个阶段,中国还处在不发达的社会主义阶段。  中国GCD致力于中国的工业化和现代化。建设“四个现代化”的社会主义强大国家。实现“四个现代化”的两步走战略。  六、社会主义建设的方针政策  1.社会主义经济建设  既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。建设规模必须同国力相适应。  走适合国情的中国工业化道路。中国工业化道路的问题,主要是指重工业、轻工业和农业的关系。以工业为主导,以农业为基础发展国民经济的方针。  经济体制和管理体制改革的初步探索。中国社会主义经济三个“主体”和三个“补充”的构想。商品生产可以为社会主义服务。价值规律是客观存在的经济法则,是“一个伟大的学校”。整顿工业企业,改善和加强企业管理,“两参一改三结合”。  2.社会主义政治建设和文化建设  人民代表大会制度是适合中国国情的根本政治制度。管理国家事务和经济文化事业,是社会主义条件下人民最大的权利。  中国GCD同各民主党派“长期共存,互相监督”的基本依据和基本内涵。  民族区域自治制度是适合中国国情的实现民族平等的好制度。实行民族区域自治制度的基本原则。  坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位。繁荣科学文化事业的“百花齐放,百家争鸣”的方针。对待中国传统文化和外国文化的“古为今用”、“洋为中用”的方针。  科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性因素。知识分子中的绝大部分已经成为工人阶级的一部分。发展教育事业,建设宏大的工人阶级知识分子队伍。  3.社会主义国防建设和对外关系的指导方针  建设现代化国防,发展现代化国防技术与国防工业。国防建设与经济建设的关系。  和平共处的五项原则和独立自主的和平外交方针。“三个世界”划分的思想。反对霸权主义和强权政治。营造和平建设的有利国际环境。  完成祖国统一大业,是中华民族的根本利益所在。和平解决台湾问题,实现祖国统一的主张。“长期打算,充分利用”,通过谈判和平解决香港问题的方针。  4.执政条件下党的建设  继续保持艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级糖衣炮弹的侵蚀。反对脱离群众的官僚主义。执政的中国GCD应该接受来自党内和党外的监督。培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人。  思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。为什么人的问题,是一个根本的问题、原则的问题。  七、掌握毛泽东思想的活的灵魂 坚持和发展毛泽东思想  1.毛泽东思想的活的灵魂  实事求是的基本内涵与基本要求。没有调查没有发言权。实事求是是毛泽东思想的精髓。  群众路线的基本内涵和基本要求。有无群众观点,是中国GCD同一切剥削阶级政党的根本区别。群众路线是党的根本工作路线。  独立自主的基本内涵和基本要求。自力更生和争取外援的辩证统一。独立自主、自力更生,是中国革命和建设的基本立足点。  实事求是、群众路线、独立自主,是贯串于毛泽东思想科学体系各个组成部分的立场、观点和方法;表现在毛泽东的全部科学著作中,表现在中国GCD人的实践活动中。  2.在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想  毛泽东思想是中国GCD实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是中国GCD和中国人民宝贵的精神财富。毛泽东思想不仅过去是、今天和将来仍然是中国GCD的指导思想。  科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性。在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想的重大意义。 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 前 言  “邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的基本内容是全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。  学习本门课程的目的和意义:理解邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。树立建设中国特色社会主义的坚定信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。  学习本门课程的方法:认真学习《邓小平文选》、江泽民同志有关“三个代表”重要思想的论述和党的重要文献,坚持历史与逻辑、理论与现实、认识与实践的统一。  一、邓小平理论是当代中国的马克思主义  1.邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件  马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器,是指导中国革命、建设和改革的行动指南。马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础、历史根据和现实根据。邓小平同志在创立邓小平理论中的历史性贡献。  2.邓小平理论的形成发展过程  邓小平理论起始于党的第一代中央领导集体对中国社会主义建设理论的初步探讨。邓小平理论是在党的十一届三中全会前后逐步形成和发展起来的。党的十一届三中全会及其伟大意义。党的十二大与“建设有中国特色社会主义”命题的提出。党的十三大对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策以及与此相联系的理论观点的总结和概括。邓小平同志视察南方谈话与党的十四大对邓小平理论体系的概括。党的十五大与邓小平理论作为党的指导思想的确立。  3.邓小平理论的科学体系和主要内容  邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论的主要内容。  4.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段  邓小平理论是当代中国的马克思主义,它开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到了新的水平,对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断,形成了新的建设有中国特色社会主义的科学体系。邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持和发展、创新。  二、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果  1.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件  “三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。当代世界的新变化与“三个代表”重要思想形成的时代背景。社会主义兴衰成败的历史经验与“三个代表”重要思想形成的历史依据。国情与党情的新变化与“三个代表”重要思想形成的现实依据。  2.“三个代表”重要思想的形成和发展过程  党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体面对新的国际国内形势,对“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一党的建设的根本问题进行了探索。2000年2月,江泽民同志在广东视察时提出“三个代表”重要思想。在2001年的“七一”讲话中,江泽民同志深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。2002年11月,在党的十六大报告中,江泽民同志深入论述了贯彻“三个代表”重要思想的指导意义和具体要求。  3.“三个代表”重要思想的主要内容  “三个代表”即中国GCD要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是辩证统一的关系,发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量

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