第八章学习策略
1、学习策略：为了提高学习的效率和效果，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案。
①认知策略：
复述策略：划线、记录、抄写
精细加工：笔记、答疑、想像、口述
组织策略：例提纲、画图表、流程图
②元认知策略：元认知是对认知的认知，包括对认知过程的观念和对认知行为的调控
计划策略：浏览
监视策略：自我检查
调节策略：复查
③资源管理策略：时间管理、学习环境、努力管理、社会资源管理
2、学习策略的训练原则：主体性、内化、特定、生成、有效的监控、个人自我效能感
3、学习策略的训练方法：指导与交互式教学模式、程序化与完形训练模式、合作学习模式
4、设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题及分析如何完成学习任务属于：元认知计划策略。
责任编辑：张瑶
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