二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分)
1．学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起( )。
A．学习过程
B．教学过程
C．评价／反思过程
D．互动过程
E．管理过程
2．教师在教育过程中主要涉及( )。
A．敬业精神
B．职业素养
C．专业知识
D．专业技能
E．教学风格 
C．三种过程交织在一起相互影响
D．教学过程要以学习过程为基础
E．评价／反思过程会促进学习和教学过程
6．教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A．描述
B．解释
C．验证
D．预测
E．控制
7．教学媒体包括( )。
A．投影
B．录像
C．计算机
D．黑板
E．图片
三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1．教育心理学的具体研究范畴是围绕_______相互作用过程展开的。
2．学生可以从群体差异和_______差异两个方面来影响学与教的过程。
3．教学内容一般表现为教学大纲、_______和_______。
4．教育心理学是_______的一种，是介于_______、教育学之间的交叉学科。
5．教学环境包括_______环境和_______环境两个方面，其中前者涉及课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
6．评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的_______，在教学过程中对教学的，以及在教学之后的检验和反思。
7．在教学过程中，教师设计_______，组织_______，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。 
14．教育心理学大致经历了_______、_______、_______、完善时期等四个时期。
15．20世纪20年代到5O年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有_______这一课题是各书共有的。
四、名词解释
1．教育心理学
2．教学内容
3．教学媒体
4．学习过程
五、简答题
1．简述教育心理学的研究对象。
2．简述教师在学与教过程中的地位。
3．20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
4．请阐述教育心理学的作用。
六、论述题
1．论述学习与教学的要素。
2．论述教育心理学与邻近学科的关系。
责任编辑：张瑶
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