四、名词解释（每个2分，共10分） 1、积极聆听；2、产生式；3、变式；4、最近发展区；5、皮格马利翁效应
五、简答题（共27分） 1、教学目标的陈述必须符合哪些要求？（6分） 2、对激发学生的学习动机，你有何建议？（8分） 3、根据当前教育心理学研究成果，你认为应如何通过教学来促进学生能力发展？（6分） 4、对学生品德培养，你有何建议？（7分）
六、论述题（18分） 分别述评西方两大派学习理论和现代迁移理论的基本观点，并分析学习理论和迁移理论之间的关系。
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