33.概括原理说是由桑代克和伍德沃斯在其迁移实验研究的基础上，提出的一种与形式训练说相对立的迁移理论。（）
34.无强化的消退法是比惩罚更好的、负面影响较小的一种矫正不良行为的有效方法。（）
35.埃里克森认为，信任感是一个人对周围世界的基本态度，它在婴儿期建立，并在以后继续发展。（）
五、名词解释
36.效果律
37.顿悟学习
38.成长需要
39.纵向评价
六、简答题
40.举例说明什么是皮亚杰所称的“同化”与“顺应”？
41.做笔记的具体技术有哪些？请作简要说明。
42.什么是叶克斯——多德森定律？这一定律对教师有何启示？
七、论述题
43.试述应用行为矫正技术进行课堂管理的基本程序。
44.奥苏贝尔的讲解式教学与布鲁纳的发现式教学有何不同？
责任编辑：张瑶
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