一、教育基本要素之间的静态联系，即作为“状态”的系统要素 (一)教育者
凡是在教育活动中有意识地以影响他人身心发展为目的的人，都可以称之为教育者。
(二)受教育者
受教育者指的是在各种教育活动中接受影响、从事学习的人。受教育者是教育的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。
(三)教育中介
在三个基本要素中，教育者在教育活动中起主导作用，而在学习活动中，受教育者必须发挥主观能动性，才能成为真正的受教育者。
二、教育基本要素之间的动态联系，即作为“活动”的系统运行要素 (1)教育者与受教育者之间的关系；
(2)教育者与教育中介的关系；
(3)受教育者和教育中介的关系。
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责任编辑：张瑶
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