幼儿教育:课程活动案例
来源:优易学  2011-10-15 10:48:16   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   职业书店

  在开展主题活动《真好吃》的分题活动《菜来了》时,引起了幼儿的极大兴趣,孩子们争先恐后的抢着回答问题,看到孩子们兴趣高涨的样子,我又延伸出了一系列活动。 
  活动一   丰富多彩的餐单
  活动目的:
  1、培养幼儿均衡的饮食习惯。
  2、复习统计的概念。
  3、认识蔬菜、瓜和豆。
  活动准备:
  1、各种蔬菜卡片及实物。
  2、课前教师带幼儿到蔬菜超市。
  活动过程创新内容:
  为了让幼儿认识各种蔬菜,我们组织了一次逛蔬菜超市活动。孩子们通过摸一摸,看一看,闻一闻,获得了许多蔬菜知识。浩浩说:“老师,青椒的头是尖尖的”。杰杰说:“菠菜和油菜的叶子都是绿的,但它们的形状不一样。”小瑜说:“西红柿我们吃的是她的果实”。魏国雨说“大白菜和卷心菜的个子不一样高,我们吃的是它的叶子”………..
  看到孩子们争论不休的样子,我便赶紧引导他们,向他们讲解:各种蔬菜的特征以及食用方式,让幼儿知道了许多的课外知识。每人一张蔬菜统计单,请幼儿在自己喜欢吃的蔬菜上面涂色,从此表就可以看出幼儿的饮食习惯。并告诉幼儿春天来到了,这个季节是小朋友身体长的最快的季节,我们不能偏食、挑食,这样,小朋友的身体就会很棒。
  活动反思:
  1、通过让幼儿在愉快的参与中,摸一摸,看一看,闻一闻来认识各种蔬菜,效果比较好。
  2、原教材《七彩菜单》形式比较单调。
  活动二       水果宾治 
  活动目标:
  1、比较水果内外的差别。
  2、锻炼小肌肉的活动能力。
  3、享受制作食物的乐趣。

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责任编辑:张瑶

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