中小学传统的家长会一般放在期末考试后举行，一学期一次。为使家长会的作用不打折扣，充分调动学生家长的积极性，发挥家校合力的正能量，扬州仪征市多所学校推出微型家长会，广泛听取家长的意见和要求，共同商讨教育方法，促进孩子健康快乐地成长。
“学校推广微型家长会，目的就是要调动学生家长的积极性。每个孩子都是与众不同的个体，每个班级都是独一无二的集体，因材施教是关键。因此，我们鼓励各校放开限制，不搞统一，会议形式、时间由班级自主决定。”仪征市教育局基础教育科负责人说。
微型家长会是班主任针对班级实际，组织、协调、沟通任课教师，联络本年级组长，共同确定微型家长会召开的时间、地点、主题、参会人员以及需要学校出面解决的问题或困难。各班级可以根据教育教学实际需要，面对全部学生家长或部分学生家长召开家长会，还可以由同年级的几个班级联合召开。
微型家长会的形式灵活多样。一是时间灵活。微型家长会分上午、下午、晚上三种类型，由家长根据自己的实际情况选择参加会议的时间，保证了家长都能按时参加会议。二是针对性强。召开微型家长会，把情况相似的学生家长召集在一起，主题明确，针对性强。会上，让家长充分交流教育心得，家校共谋教育孩子的有效方法。三是气氛和谐。由于每次参加会议的人数不多，每位家长都能全面了解孩子在校的表现情况，充分发表自己的看法和观点，彻底抛弃了“优秀孩子的家长谈经验，调皮孩子的家长被问责”的传统做法。
该市南师大第二附属高中利用暑假返校期间召开了“才艺展示家长会”，每个学生向在座家长展示了自己的才艺。展示会上，家长们一边欣赏自家孩子的表演，一边分享着别家的“育儿经”，很多家长都拿起笔记下来。一位学生家长一边细心地记录一边说道：“众人拾柴火焰高，学习一下各家的经验，看看自己在教育孩子方面有什么不足，互相讨教一下，总能学到育儿经验。”
该市陈集二小家长会的主题是“课堂观摩课展示”，邀请家长和学生一起听课。数学老师谈起此次家长会时说：“我想让家长体验一下平时孩子上课的氛围，也让家长检验一下我们的教学成绩，他们把孩子交给我，我必须让他们放心！”
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