云南省第八期高校辅导员岗位培训班开班
来源:优易学  2013-7-29 12:38:37   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店

为进一步加强云南省高校辅导员队伍建设,发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要作用,724日上午,由云南省委高校工委主办的云南省第八期高校辅导员岗位培训班在云南师范大学开班。省委高校工委副书记陶晴出席开班仪式并给学员们上第一课。

本期培训共有来自省内54所高校的95名辅导员参加,培训将持续到727日。培训期间,学员将有幸聆听有关“中国梦”、社会主义核心价值观的主题讲座,还将在高校思想政治教育、大学生心理危机、辅导员职业生涯规划和自我减压等方面进行深入学习,与专家交流探讨,同时将接受户外心理行为训练等,从思想、理论、实践等方面全面提升自身素质。

陶晴以“实现中国梦需要一代代有志青年的接续奋斗”为主题,给学员们上了别开生面的第一课。她的讲座以党和国家领导人新近提出的“中国梦”精辟理论与美好愿景为理论依据和背景,依托生活中的大量鲜活事例,娓娓道来,对学员们既有宏观的理论指导,又有微观的实践要求,学员们听得都很认真专注。她从深刻认识 “中国梦”的重大意义、全面把握“中国梦”的本质内涵、回顾“中国梦”的奋斗历程、确立“中国梦”的目标任务、中国GCD实现“中国梦”的创新实践五个方面,理论联系实际地阐明“中国梦”要靠一代代有志青年接续实现,而高校辅导员责无旁贷,将成为培养一批批有志青年的坚实力量。她要求,要把“中国梦”宣传教育不断引向深入,共筑中国梦;要结合立德树人开展校园文化活动,共襄中国梦;要融入校风教风学风建设新要求,服务中国梦;要结合“云南青年志在四方”主题教育活动,彰显中国梦;要释放云南精神正能量,实践中国梦;要立足岗位奉献才智,书写中国梦;要涵养健康情趣生活品味,发扬中国梦。

云南大学党委书记刘绍怀在下午的培训中做了主题为“社会主义核心价值观”的讲座。

据了解,截至2012年底,云南省共有辅导员2566人,其中专职辅导员1653人,兼职辅导员913人,具有硕士学位的辅导员有1133人。此前,我省已举办了7期辅导员岗位培训班,1400余名高校辅导员参加了培训。

今年,教育部下发《普通高等学校辅导员培训规划(20132017)》后,云南省明确省级培训5年内实现轮训一遍,要求每一名专职辅导员每5年参加一次国家级或省级培训,高校每年开展不少于4次的校级培训,高校每年要组织至少一次辅导员开展社会考察和假期实践,深入了解国情、民情、社情。

                  (省教育厅新闻中心 王世赋 报道)

 

 

 

为进一步加强云南省高校辅导员队伍建设,发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要作用,724日上午,由云南省委高校工委主办的云南省第八期高校辅导员岗位培训班在云南师范大学开班。省委高校工委副书记陶晴出席开班仪式并给学员们上第一课。

本期培训共有来自省内54所高校的95名辅导员参加,培训将持续到727日。培训期间,学员将有幸聆听有关“中国梦”、社会主义核心价值观的主题讲座,还将在高校思想政治教育、大学生心理危机、辅导员职业生涯规划和自我减压等方面进行深入学习,与专家交流探讨,同时将接受户外心理行为训练等,从思想、理论、实践等方面全面提升自身素质。

陶晴以“实现中国梦需要一代代有志青年的接续奋斗”为主题,给学员们上了别开生面的第一课。她的讲座以党和国家领导人新近提出的“中国梦”精辟理论与美好愿景为理论依据和背景,依托生活中的大量鲜活事例,娓娓道来,对学员们既有宏观的理论指导,又有微观的实践要求,学员们听得都很认真专注。她从深刻认识 “中国梦”的重大意义、全面把握“中国梦”的本质内涵、回顾“中国梦”的奋斗历程、确立“中国梦”的目标任务、中国GCD实现“中国梦”的创新实践五个方面,理论联系实际地阐明“中国梦”要靠一代代有志青年接续实现,而高校辅导员责无旁贷,将成为培养一批批有志青年的坚实力量。她要求,要把“中国梦”宣传教育不断引向深入,共筑中国梦;要结合立德树人开展校园文化活动,共襄中国梦;要融入校风教风学风建设新要求,服务中国梦;要结合“云南青年志在四方”主题教育活动,彰显中国梦;要释放云南精神正能量,实践中国梦;要立足岗位奉献才智,书写中国梦;要涵养健康情趣生活品味,发扬中国梦。

云南大学党委书记刘绍怀在下午的培训中做了主题为“社会主义核心价值观”的讲座。

据了解,截至2012年底,云南省共有辅导员2566人,其中专职辅导员1653人,兼职辅导员913人,具有硕士学位的辅导员有1133人。此前,我省已举办了7期辅导员岗位培训班,1400余名高校辅导员参加了培训。

今年,教育部下发《普通高等学校辅导员培训规划(20132017)》后,云南省明确省级培训5年内实现轮训一遍,要求每一名专职辅导员每5年参加一次国家级或省级培训,高校每年开展不少于4次的校级培训,高校每年要组织至少一次辅导员开展社会考察和假期实践,深入了解国情、民情、社情。

                  (省教育厅新闻中心 王世赋 报道)

 

 

 

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