二、多项选择题（86~125题，每题1分，共40分。）
86、影响问题解决的主要因素包括（）
（A）迁移
（B）原型启发
（C）定势
（D）动力定型
87、关于行为治疗的步骤，正确的说法包括（）
（A）首先制定行为矫正目标
（B）一旦达到目标，即可逐步结束干预计划
（C）增加积极行为、减少消极行为是重要环节
（D）临测干预计划关根据情况进行调整
88、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（）
（A）贬损来源
（B）歪曲信息
（C）论点辩驳
（D）投射作用
89、中年人与朋友之间关系的特点表现为（）
（A）中年人朋友的数量要多于青年期
（B）中年人朋友的数量要少于青年期
（C）朋友之间的亲密程度要高于青年期
（D）朋友之间的亲密程度要低于青年期
90、原发性妄想的形式包括（）
（A）妄想知觉
（B）过程性妄想
（C）妄想幻觉
（D）突发性妄想
91、系统抽样要求（）
（A）目标总体有序可排
（B）存在等级结构
（C）目标总体无序可排
（D）无等级结构存在
92、为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是（）
（A）定义好测验内容的总体范围
（B）编制双向细目表
（C）制定评定量表来测量测验的整体效度
（D）进行统计分析
93、（）是影响老年性生活的心理因素
（A）认知偏差
（B）兴趣下降
（C）人际关系问题
（D）对衰老的恐惧
94、会谈中采用中性态度的作用是使求助者（）
（A）行到知己
（B）感到轻松
（C）敞开心扉
（D）获得赞同
95、咨询中出现沉默的可能原因是（）
（A）求助者的个性原因
（B）求助者的不信任感
（C）咨询师缺乏会谈技巧
（D）咨询师缺乏理论知识
96、认知行为矫正技术强调求助者必须（）
（A）打破行为的刻板定势
（B）注意到他人行为的影响力
（C）巩固行为的固有顺序
（D）注意到自己的感受和行为
97、采用因素分析法编制的量表包括（）
（A）EPQ
（B）16PF
（C）MMPI
（D）EPPS
98、MMPI-2增加的附加量表包括（）
（A）社会责任量表
（B）A型行为
（C）自我力量量表
（D）麦氏酗酒量表
99、性的需要属于（）
（A）自然需要
（B）生物需要
（C）社会需要
（D）获得性需要
100、关于概念，正确的说法包括（）
（A）是以词来标示和记载的
（B）是思维活动借以进行的单元
（C）是人脑对客观事物本质属性的反映
（D）是对客观事物的整体反映
101、影响成就动机的因素主要包括（）
（A）目标的吸引力
（B）风险与成败的主观概率
（C）个体施展才干的机会
（D）个体的情绪状态
102、霍夫兰德（C。HOVLAND）态度转变模型包含的要素有（）
（A）信息
（B）背景
（C）反馈
（D）通道
103、青春期个体的思维特点主要表现为（）
（A）能够建立假设和检验假设
（B）思维形式与思维内容分离
（C）能够进行辩证思维
（D）认识到解决问题的方法不只一个
104、影响人的心理活动强度的因素包括（）
（A）认识水平
（B）生活经验
（C）性格特征
（D）事件性质
105、任何测量都应该具备的要素是（）
（A）量表
（B）参照点
（C）等级
（D）单位
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责任编辑：张瑶
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