1．求助者被确认感染HIV后一般心理变化规律是()。
A．否认期一抑郁期一妥协期一怨恨期一接受期
B．否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期
C．否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期
D．否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期
2．发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括()。
A．一般也有病毒感染者的心理体验
B．一经确诊常会受到巨大心理冲击
C．多数患者会出现心理或情绪危机
D．在心理危机期后会逐渐恢复常态
3．生物年龄对心理行为活动的影响是()。
A．不同年龄对同一事件的心理反应是相同的
B．儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的
C．儿童的心理问题不容易转化为心理障碍
D．复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁
4．性别因素对心理行为活动的影响是()。
A．不同性别的心理反应是相同的
B．女性容易遭受较重的心灵创伤
C．女性的更年期心理反应不明显
D．男性的更年期心理反应较严重
5．寻找社会性原因时应该确定()。
A．求助者对生活事件和人际关系有无误解
B．求助者的临床表现与错误观念有无关系
C．社会文化因素与心理障碍的发生有无关系
D．求助者对生活事件和人际关系有无偏见
6．关于心理问题的社会性原因，下列说法中正确的是()。
A．正性社会生活事件会起消极作用
B．道德风俗习惯因素不起重要作用
c．负性社会生活事件会起积极作用
D．生活事件的发生频度不起重要作用
7．对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是()。
A．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
B．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
c．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
D．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
8．影响认知评价的因素包括()。
A．以往生活中的经验
B．存在正性自动想法
C．成年期的固定信念
D．以往生活中的痛苦
9．自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的()。
A．似乎有效或真实的想法
B．无效的而不真实的想法
C．无效的或不真实的想法
D．似乎有效而真实的想法
10．情绪障碍的认知模型有()。
A．浅层的负性自动想法
B．深层的正性目前想法
C．深层的负性自动想法
D．浅层功能失调性假设
责任编辑：张瑶
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