咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是（ ）。
A、团体领导者角色
B、团津成员冲突的凋解员角色
C、教育家的角色
D、环境设计师的角色
答案：A.B.C
题型：多选
台湾蔡坤荣和王淑卿认为成长团体的领导者要处理好三对矛盾角色，它们分别是（ ）。
A、专家角色和成员角色
B、局外人和局内人
C、教育者和被教育者
D、团体中心人物和以团体成员为中心
答案：A.B.D
题型：多选
团体过程中领导的职责包括（ ）。
A、注意调动团体成员参与的积极性
B、适度参与并引导
C、创造和谐的气氛
D、提供适当的解释
答案：A.B.C.D
题型：多选
关于团体结束，眦下哪些说法是正确的是（ ）
A、团体存在的时问越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈
B、团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪
C、团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员每让他们做好心理准备即可
D、团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的
答案：A.B
题型：多选
团体成员通过（ ）发展了适应的行为。
A、提供安全的实验环境
B、互相学习交流经验
C、尝试模仿适应行为
D、学习社会交往技巧
答案：A.B.C.D
题型：多选
是团体的追踪性评估的目的是（ ）。
A、了解团体效果能否持续
B、团体成员是否有满意的改变
C、团体是否持续存在
D、是团体领导者是否仍然在关注成员的变化
答案：A.B
题型：多选
团体效果评估的层面包括（ ）。
A、是反应层面
B、学习层面
C、行为层面
D、结果层面
答案：A.B.C.D
题型：多选
是团体评估的执行者包括（ ）。
A、团体督导
B、团体观察员
C、团体领导者
D、团体成员相关的重要他人
答案：A.B.C.D
题型：多选
是团体心理咨询效果评估方法包括（ ）。
A是行为计量法
B、实验观察法
C、是心理测验法
D、问卷调查法
答案：A.C.D
题型：多选
责任编辑：刀刀
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